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湯建民:加快推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià)

湯建民2018年06月12日09:09來源:中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)-中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)

原標(biāo)題:湯建民:加快推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià)

  學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)是學(xué)術(shù)人才發(fā)展體制機(jī)制的重要組成部分。2018年初,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),對(duì)于新時(shí)代我國(guó)人才評(píng)價(jià)工作提出了新要求,做出了新部署。深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià)的戰(zhàn)略意義,積極推進(jìn)和正確實(shí)施學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià),對(duì)于繁榮發(fā)展中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等都具有重要意義。

  認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià)的意義

  推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià),是適應(yīng)學(xué)術(shù)人才多樣性的需要。學(xué)術(shù)人才的多樣性,決定了積極推進(jìn)和正確實(shí)施學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià)的重要性。學(xué)術(shù)人才的性格、特長(zhǎng)、愛好是多種多樣的。有的學(xué)者屬于沉靜型,有的學(xué)者屬于興奮型;有的學(xué)者偏重于理論研究,有的學(xué)者偏重于應(yīng)用研究;有的學(xué)者強(qiáng)于邏輯思維,有的學(xué)者擅長(zhǎng)形象思維;有的學(xué)者喜歡下筆千言,著作等身,有的學(xué)者則喜歡“十年磨一劍”,推出精品。這些案例生動(dòng)地說明,由于受到地域文化、家庭背景、教育背景、學(xué)術(shù)平臺(tái)等各種因素的影響,每一個(gè)學(xué)者從理論上說都是不同的個(gè)體,具有不同的性格、特長(zhǎng)和愛好。所以,不可能有一種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠適用于所有的學(xué)者,特別是對(duì)于學(xué)術(shù)人才隊(duì)伍中的那些專才、“偏才”而言,情況尤其如此。

  推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià),是發(fā)揮學(xué)術(shù)人才積極性的需要。在這個(gè)時(shí)代,我們需要各個(gè)前沿領(lǐng)域的尖端學(xué)術(shù)人才,需要在眾多普通崗位上埋頭奉獻(xiàn)的一般性學(xué)術(shù)人才,也需要門類齊全、梯隊(duì)銜接、結(jié)構(gòu)合理的各類學(xué)術(shù)人才群策群力、盡職盡責(zé)。而要做到人盡其才,就要求我們必須尊重各類學(xué)術(shù)人才的特性,實(shí)施分類評(píng)價(jià),這樣才能激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)術(shù)人才的發(fā)展,發(fā)揮各類學(xué)術(shù)人才的工作積極性和創(chuàng)造性,取得“眾人拾柴火焰高”的效果。

  推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià),是提高學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)工作精準(zhǔn)性的需要。作為一種“定標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)矩、樹導(dǎo)向”的工作,學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)已經(jīng)成為學(xué)術(shù)人才管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是,我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到,學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)工作又具有復(fù)雜性。特別是由于時(shí)間緊、工作量大、學(xué)術(shù)方向多樣、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)所需要的各類信息采集困難等,學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)工作又往往很難做好。推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià),顯然有利于我們降低評(píng)價(jià)工作的難度,提高精準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)人才的可能性,進(jìn)而提高精準(zhǔn)配置學(xué)術(shù)人才的可能性。

  推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià),是提高學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)工作適配性的需要。學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)的不同目的,也是推進(jìn)學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià)時(shí)所要考慮的重要問題之一。筆者認(rèn)為,對(duì)于學(xué)術(shù)人才分類評(píng)價(jià),我們應(yīng)該從評(píng)價(jià)系統(tǒng)的全要素、全過程視角來理解。比如,根據(jù)學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)目的的不同,我們可以將學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)分為“主要目標(biāo)在于日常管理的人才評(píng)價(jià)”和“主要目標(biāo)在于鑒定學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的人才評(píng)價(jià)”。在實(shí)踐中,屬于前者的主要有學(xué)者所在單位的年度考核,屬于后者的主要有職稱評(píng)審、學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)和重要學(xué)術(shù)崗位的聘任等。由于前者主要屬于相對(duì)評(píng)價(jià)的范疇,而后者主要屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)的范疇,這也就決定了對(duì)前者的評(píng)價(jià),可以更多地依靠文獻(xiàn)計(jì)量等定量方法,而對(duì)后者的評(píng)價(jià),則應(yīng)更多地依靠同行評(píng)議來進(jìn)行。所以,正確區(qū)分不同類型的學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)的目的,對(duì)于選擇正確的評(píng)價(jià)方法,事實(shí)上具有基礎(chǔ)性的作用。目前,對(duì)于學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)的結(jié)果,在學(xué)術(shù)界常存在一些質(zhì)疑。實(shí)際上,管理者對(duì)評(píng)價(jià)目的和評(píng)價(jià)方法的適配性重視不夠、沒有根據(jù)評(píng)價(jià)目的的不同類型選擇正確的評(píng)價(jià)方法,也是導(dǎo)致這種情況的原因之一。如果既能根據(jù)行業(yè)類型和崗位類型的不同對(duì)學(xué)術(shù)人才進(jìn)行分類,又能對(duì)不同的學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)目的進(jìn)行準(zhǔn)確的分類,顯然會(huì)有利于評(píng)價(jià)者設(shè)置更加科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),選擇更適配的評(píng)價(jià)方法,從而提高學(xué)術(shù)人才評(píng)價(jià)工作的準(zhǔn)確度、可信度和滿意度。

(責(zé)編:李葉)
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