一、研究進(jìn)展情況

主要內(nèi)容

一、研究計劃總體執(zhí)行情況及各子課題進(jìn)展情況

國家社科基金重大項目“漢語等韻學(xué)著作集成、數(shù)據(jù)庫建設(shè)及系列專題研究”于2017年11月15日正式立項。

（一）本課題的主要研究任務(wù)與目標(biāo)

1.對見在的漢語等韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行窮盡式搜集與整理，編撰“漢語等韻學(xué)著作叢書集成”與“漢語等韻學(xué)要籍校注集成”叢書。

2.以等韻文獻(xiàn)的搜集為前提，建設(shè)漢語等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。將等韻文獻(xiàn)材料數(shù)據(jù)化、信息結(jié)構(gòu)化，建立各種相應(yīng)的信息數(shù)據(jù)庫，增加其保存的載體形式，擴(kuò)展傳播形態(tài)，從而拓展等韻文獻(xiàn)傳承和傳播的空間渠道。

3.對搜集的漢語等韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行整理研究，編寫文獻(xiàn)提要，從等韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史，等韻文獻(xiàn)語音史價值等方面開展系列專題研究。

（二）本課題各子課題研究進(jìn)展情況

本課題研究計劃由五個子課題組成：（1）宋元明及域外漢語等韻學(xué)著作搜集與整理，（2）清代（含民國）漢語等韻學(xué)著作搜集與整理，（3）漢語等韻學(xué)著作數(shù)據(jù)庫建設(shè)，（4）宋元切韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史及語音史價值系列專題研究，（5）明清等韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史及語音史價值系列專題研究。

根據(jù)課題研究的性質(zhì)，以及研究過程中的實際情況，課題組適當(dāng)調(diào)整了研究的進(jìn)程和分工。即前期以文獻(xiàn)搜集整理與數(shù)據(jù)庫建設(shè)同時進(jìn)行為主，后期以數(shù)據(jù)庫建設(shè)與系列專題研究齊頭并進(jìn)的方式開展研究。在課題組的協(xié)調(diào)與各子課題組的共同努力下，目前研究計劃總體執(zhí)行情況良好，各子課題研究進(jìn)展順利。現(xiàn)將各子課題的工作進(jìn)展情況簡述如下。

1.宋元明及域外漢語等韻學(xué)著作搜集與整理

宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)各種版本的收集、整理工作基本完成。在切韻學(xué)文獻(xiàn)搜集、整理的基礎(chǔ)上，組織專家對宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了校注。 編撰了“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成”與“宋元等切韻學(xué)文獻(xiàn)校注”兩套叢書。目前已經(jīng)與江蘇鳳凰出版社達(dá)成了出版協(xié)議，預(yù)計年底出版。

域外文獻(xiàn)方面，課題組對日本《韻鏡》系列文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)搜集，目前共搜集了《磨光韻鏡》《指微韻鏡》《改訂韻鏡》《韻鏡音韻考》《韻鏡看拔集》《韻鏡名乘集》《韻鏡名乢集》《韻鏡考》《磨光韻鏡翻切口伝切紙》《翻切要略》《音韻仮字用例》《漢吳音圖》《九弄辨》等20余種，正在進(jìn)一步整理。

明代等韻文獻(xiàn)搜集工作目前基本完成，共收集了20余種明代等韻文獻(xiàn)。目前正在整理，下一步將結(jié)集校釋出版。除學(xué)術(shù)界已知的文獻(xiàn)外，課題組還發(fā)掘了比較罕見的明代韻圖版本。如和刻本《韻法直圖》《韻法橫圖》、享保18年(1733年)日本學(xué)者河野通清、解永田調(diào)兵衛(wèi)所著《字彙巻末衡直韻図解》 2巻，后者是學(xué)術(shù)界最早對《韻法直圖》《韻法橫圖》進(jìn)行研究與校注的著作。

2.清代（含民國）漢語等韻學(xué)著作搜集與整理

清代及民國時期等韻文獻(xiàn)的搜集是現(xiàn)階段課題組面臨最大的挑戰(zhàn)，這一時期的等韻文獻(xiàn)豐富，收藏地零散。除按圖索驥，更多的需要課題組成員到各省市級圖書館、各高校圖書館檢索；這一時期海外的等韻文獻(xiàn)藏書也非常豐富，需要投入一定的時間去搜集。2018年以來，課題組遍查了北京、上海、南京、天津、湖南、湖北、鄭州、首都、中科院、北大、人大、北師大、復(fù)旦等各大型圖書館，檢索了國內(nèi)其他各級圖書館和相關(guān)高校圖書館，包括臺灣地區(qū)各級圖書館，同時檢索了日本各大型圖書館與高校圖書館的等韻文獻(xiàn)收集情況，確定了320多部等韻文獻(xiàn)的收集目標(biāo)。目前通過實地復(fù)印、掃描、抄錄、拍照等方式，已經(jīng)收集了將近180部等韻文獻(xiàn)。其他等韻文獻(xiàn)正抓緊時間與相關(guān)圖書館協(xié)商、洽談，爭取盡快完成等韻文獻(xiàn)的搜集整理工作，為下一步明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)與系列專題研究做好充分的文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備。

挖掘了部分學(xué)術(shù)界此前未曾關(guān)注的等韻學(xué)著作若干，如《五音韻圖》之《洪武正韻韻圖》，《南北詞等韻音切合參》等，前者是為《洪武正韻》所做的韻圖，后者則是以等韻分析詞韻的韻圖。

3.漢語等韻學(xué)著作數(shù)據(jù)庫建設(shè)

漢語等韻學(xué)著作數(shù)據(jù)庫建設(shè)第一期工作已經(jīng)全面鋪開，目前已經(jīng)完成漢語等韻學(xué)文獻(xiàn)目錄數(shù)據(jù)庫的建設(shè)及數(shù)據(jù)錄入工作，完成了漢語等韻學(xué)文獻(xiàn)提要數(shù)據(jù)庫的建庫工作，數(shù)據(jù)導(dǎo)入工作逐步開展，隨著提要的寫作分階段導(dǎo)入。

目前主要任務(wù)集中于數(shù)據(jù)庫平臺設(shè)計、完成宋元切韻學(xué)著作的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，主要包括《韻鏡》《七音略》《切韻指掌圖》《四聲等子》《經(jīng)史正音切韻指南》《皇極經(jīng)經(jīng)世唱和圖》《起數(shù)訣》《盧宗邁切韻法》《解釋歌義》等文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)處理，實現(xiàn)文獻(xiàn)的全文檢索，單字檢索，音韻分析對比等方面的功能。以宋元切韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的平臺也已經(jīng)搭建完成，在收集整理材料的同時，正逐步的進(jìn)行數(shù)據(jù)材料的導(dǎo)入。該數(shù)據(jù)庫的主要特色為實現(xiàn)了數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)原版圖像的對接，每一條數(shù)據(jù)均可鏈接到原版圖像，為使用者提供最科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)查詢路徑。

4.宋元切韻學(xué)、明清等韻學(xué)理論、學(xué)術(shù)史及語音史價值系列專題研究

（1）文獻(xiàn)整理過程中，課題組對部分文獻(xiàn)進(jìn)行了比較深入的研究，從版本、內(nèi)容、等韻理論、語音價值等方面撰寫了比較詳細(xì)的文獻(xiàn)提要，目前共計50余篇，字?jǐn)?shù)達(dá)15萬余字。

（2）對其中有代表性的文獻(xiàn)進(jìn)行了專題研究，充分挖掘其等韻理論與語音史方面的價值。其中課題負(fù)責(zé)人先后撰寫了論文多篇：如①《太古元音》的等韻理論及其與實際語音反映的內(nèi)在關(guān)系（《語言科學(xué)》待刊），②《太古元音》的實際語音及其與十八世紀(jì)初常州方音的關(guān)系，③《韻法橫圖》與《切韻射標(biāo)》的關(guān)系及其實際語音再探，④《坦菴天籟譜》語音理論、“如” “而”字門性質(zhì)及其語音基礎(chǔ)等問題，⑤《八矢注字圖說》的語音理論及三百年前的太倉方言，⑥《二十三母土音表》所反映的十九世紀(jì)初寧波方言聲母系統(tǒng)，⑦近兩百年前的寧波方言韻母系統(tǒng)及其演變特征（《古漢語研究》2019年第1期），⑧《七音韻凖》的等韻理論與清初吳興方言。除部分發(fā)表或待刊外，以上研究成果尚多處于審稿階段。

（3）對部分尚未引起學(xué)術(shù)界關(guān)注與研究的等韻文獻(xiàn)，指導(dǎo)部分青年學(xué)者一起參與研究。目前共指導(dǎo)了9名研究生對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了個案研究，分別為：①徐銀銀《切韻便覽》研究，②付媛媛《反切檢字圖》與《韻法直圖》的關(guān)系及其音系研究，③王雪娟《聲韻指掌》研究，④甘玲《反切直圖》與《韻法直圖》的關(guān)系及其音系研究；⑤李霄文《音學(xué)秘書·四聲經(jīng)緯圖》與《皇極圖韻》《韻法橫圖》關(guān)系比較及其音系特征研究，⑥王朋《七音韻準(zhǔn)》與《韻法直圖》的關(guān)系及其音系研究，⑦田森《起數(shù)訣》研究，⑧彌思聰《隨鄉(xiāng)讀韻》研究，⑨毛英羲《劉氏切音指掌》研究。

下一步的主要任務(wù)就是在文獻(xiàn)搜集與整理、文獻(xiàn)個案研究的基礎(chǔ)上，在等韻文獻(xiàn)的語音理論、學(xué)術(shù)發(fā)展史、系列專題方面開展系統(tǒng)研究。

（3）子課題負(fù)責(zé)人、福建師范大學(xué)王進(jìn)安教授出版了《明代韻書韻學(xué)集成研究》（臺灣萬卷樓圖書股份有限公司，2019年1月）。

二、調(diào)查研究及學(xué)術(shù)交流情況

（一） 調(diào)研數(shù)據(jù)整理運(yùn)用與文獻(xiàn)資料收集整理

項目立項以后，課題組立即大范圍地開展了對現(xiàn)存等韻文獻(xiàn)的著錄、版本以及收藏情況的調(diào)查。在前人等韻學(xué)通論性著作所著錄的198種文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，課題組共收集了400余條等韻文獻(xiàn)信息，除去亡佚或收藏地不明的情況外，目前見在的等韻文獻(xiàn)還有320多部。

目前課題組通過各種途徑與方式，已經(jīng)拍錄、掃描、復(fù)印、抄錄了宋代以來近180部等韻文獻(xiàn)。其中日本等韻學(xué)家“永島榮一郎”舊藏漢語等韻文獻(xiàn)，是本課題搜集的主要材料之一。課題組負(fù)責(zé)人李軍在課題組成員早稻田大學(xué)王曹杰博士、都立大學(xué)東京劉淼博士前期文獻(xiàn)調(diào)查的基礎(chǔ)上，于2019年5月親自赴日本搜集整理了這一批文獻(xiàn)，共計50余部。

還有一部分來自滿鐵資料，所謂滿鐵資料是指南滿洲鐵道株式會社（簡稱滿鐵）在其存續(xù)的近40年間，所形成和收藏的大量檔案、情報資料和圖書。其中有不少珍貴古籍，也有部分日本人所著相關(guān)文獻(xiàn)。該文獻(xiàn)組群，一直未進(jìn)行有效挖掘與研究。課題組對其進(jìn)行了全面調(diào)查，挖掘出相關(guān)等韻文獻(xiàn)20余種。

目前還未收集到的等韻文獻(xiàn)，課題組成員都已分赴各圖書館進(jìn)行了核實、查閱。下一步將和相關(guān)圖書館在文獻(xiàn)使用方面進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成協(xié)議，以期早日完成文獻(xiàn)的搜集整理工作。

此外，臺灣師范大學(xué)圖書館收藏有著名等韻學(xué)家趙蔭棠先生舊藏的一批等韻文獻(xiàn)，這是課題組下一步搜集的主要目標(biāo)，并計劃下半年申請去臺灣學(xué)術(shù)交流訪問、搜集相關(guān)材料。

（二）學(xué)術(shù)會議情況

自課題立項以來，為合理規(guī)劃研究進(jìn)程，協(xié)調(diào)各子課題的研究工作，順利推進(jìn)各階段課題研究的開展，課題組分別召開了“項目開題論證會”“等韻學(xué)研究高層論壇”“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成與校注編撰協(xié)商會”“數(shù)據(jù)庫建設(shè)協(xié)調(diào)會”等不同規(guī)模和形式的會議。

1.開題論證會。2018年4月21日至23日，開題論證會邀請了中國音韻學(xué)研究會顧問、南京大學(xué)魯國堯教授，《古漢語研究》主編、湖南師范大學(xué)蔣冀騁教授，復(fù)旦大學(xué)劉曉南教授，安徽大學(xué)楊軍教授，首都師范大學(xué)洪波教授，中華書局秦淑華編審擔(dān)任了本次課題論證會的評議專家。

魯國堯教授對課題論證給予了高度評價，同時指出，該項課題面臨的任務(wù)艱巨，經(jīng)費(fèi)可能難以保障。因為漢語等韻學(xué)著作很多收藏在臺灣、日本，搜集資料所需車旅、住宿、文獻(xiàn)復(fù)制費(fèi)用昂貴，課題組需要做好多方面籌集資金的準(zhǔn)備。最后，魯先生指出，課題預(yù)期成果還可以增加一條：編纂《漢語等韻學(xué)詞典》。當(dāng)然這一任務(wù)比較艱巨，可以在完成其他預(yù)期成果以后集中完成。

蔣冀騁教授認(rèn)為，要考慮到研究計劃的可實施性，如等韻圖、等韻化的韻書、等韻理論書，是全部納入，還是把范圍集中在最核心的等韻圖的搜集整理等方面？等韻著作數(shù)據(jù)庫建設(shè)更是困難重重，因為明清等韻學(xué)師法多門，體例不一，很難進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)化處理。建議分階段進(jìn)行，首先對有代表性的著作進(jìn)行數(shù)據(jù)化，然后根據(jù)實際情況開展數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

劉曉南教授向課題組建議，漢語等韻學(xué)研究一定要注意對遼金文獻(xiàn)的搜集整理，要加強(qiáng)梵語與漢語語音研究之間的關(guān)系研究，加強(qiáng)對敦煌文獻(xiàn)有關(guān)漢語音韻與等韻方面資料的查閱、搜集和研究。

楊軍教授認(rèn)為，漢語等韻學(xué)的系統(tǒng)研究不要局限于宋代以后，韻圖的出現(xiàn)最早應(yīng)該在唐代以前，課題組應(yīng)該關(guān)注唐代之前的韻書、音注以及相關(guān)材料所記錄反映的等韻學(xué)思想和等韻理論的實踐應(yīng)用。切實梳理漢語等韻學(xué)發(fā)展的源頭和理論體系，韻圖編撰實踐的成熟過程。

洪波教授指出，鑒于課題研究內(nèi)容過于龐大，建議瘦身。將等韻著作集成與數(shù)據(jù)庫建設(shè)作為這個項目現(xiàn)階段的主要任務(wù)，著作集成要注意處理好收集與辨?zhèn)蔚年P(guān)系。著作集成本身也建議瘦身。等韻化的韻書建議后期搜集，目前把主要精力集中在等韻學(xué)著作本身。同時，等韻學(xué)著作很多是孤本、善本、抄本，購買、拍錄需要不菲的開支，建議課題組加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)籌措和預(yù)算。

秦淑華編審對課題組敢于以被稱為“絕學(xué)中的絕學(xué)”的漢語等韻學(xué)作為研究對象，將歷代漢語等韻學(xué)著作進(jìn)行系統(tǒng)搜集、整理、研究的勇氣與決心表示贊許。并結(jié)合多年來和各重大項目課題組合作的經(jīng)驗，給課題組提出了合理建議。

2.漢語等韻學(xué)研究高層論壇。在開題論證會議期間，課題組舉辦了“漢語等韻學(xué)研究高端論壇”，分別邀請了來自首都師范大學(xué)、湖北大學(xué)、武漢大學(xué)、興義民族師范學(xué)院、沈陽大學(xué)、安徽大學(xué)、湖南理工學(xué)院、邵陽學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、萍鄉(xiāng)學(xué)院等20余位課題組成員、漢語等韻學(xué)研究青年學(xué)者參加。就等韻學(xué)文獻(xiàn)研究的最新成果進(jìn)行了討論，對課題研究提出了合理建議，并就參與情況進(jìn)行了協(xié)商。

3.“宋元切韻學(xué)著作集成叢書”及“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)校注叢書”編撰協(xié)商會。2019年3月21日至23日，為進(jìn)一步落實、協(xié)商好“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成”與“宋元等切韻學(xué)文獻(xiàn)校注”兩部叢書的編撰、體例、進(jìn)程與相關(guān)問題，課題組邀請了課題組研究顧問南京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、前中國音韻學(xué)研究會魯國堯教授，安徽大學(xué)楊軍教授，首都師范大學(xué)李紅教授及部分課題組成員，在南昌大學(xué)“客贛方言與語言應(yīng)用研究中心”會議室人文樓A255舉行了為期兩天的“宋元切韻學(xué)著作集成叢書”及“宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)校注叢書”編撰協(xié)商會。協(xié)調(diào)會期間對叢書的內(nèi)容、編撰體例，進(jìn)度等問題達(dá)成了一致的意見，并開展了學(xué)術(shù)講座。

4.“漢語等韻學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)”協(xié)調(diào)會。2019年4月21日至23日，課題組負(fù)責(zé)人李軍教授、子課題負(fù)責(zé)人李紅教授一行前往貴州興義民族師范學(xué)院，與“漢語等韻學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)”子課題負(fù)責(zé)人、興義民族師范學(xué)院雷勵教授及其課題組成員一起，商談了數(shù)據(jù)庫的建設(shè)事宜，就數(shù)據(jù)庫建設(shè)的內(nèi)容，改進(jìn)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的想法和要求達(dá)成了統(tǒng)一的意見。

（二） 學(xué)術(shù)交流、國際合作

1.學(xué)術(shù)交流方面

為擴(kuò)大課題研究的影響，介紹研究動態(tài)與最新研究成果，課題組成員多次參加國內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議。

（1）2018年6月北京舉行的“第四屆文獻(xiàn)語言學(xué)會”上，課題負(fù)責(zé)人李軍宣讀了論文“《太古元音》的實際語音與常州方音”，子課題負(fù)責(zé)人李紅宣讀了“《榕音指掌》述略”。

（2）2018年8月西安舉辦的“中國音韻學(xué)研究第二十屆國際學(xué)術(shù)研討會”上，課題組多位成員宣讀了系列最新研究成果，其中負(fù)責(zé)人李軍宣讀了論文“《二十三母土音表》與清代寧波鎮(zhèn)海方言”，李紅宣讀了“福州方言韻書——《榕音指掌》與《戚林八音》的比較”，周賽華宣讀了“從《正音辨微》到《正音切韻指掌》”，王曹杰、劉淼宣讀了“首都大學(xué)東京中文系所藏永島榮一郎舊藏漢語音韻學(xué)文獻(xiàn)在見書目”，謝友中宣讀了“《音韻校正》與近代吳語知莊章精組聲母的分合及其演變”。

（3）2019年5月10-12號，在日本神戶外國語大學(xué)召開的“第二十七屆國際中國語言學(xué)年會”上，李軍宣讀了論文“《韻法橫圖》與《切韻射標(biāo)》的關(guān)系及其實際語音再探”。

2.國際交流、合作方面

日本具有獨(dú)特的“《韻鏡》學(xué)”研究傳統(tǒng)，近代以來，日本學(xué)者也非常注重收集漢語等韻文獻(xiàn)，因此與日本學(xué)界開展學(xué)術(shù)交流是本課題的主要任務(wù)之一。一方面我們邀請部分日本就讀或工作的青年學(xué)者參加課題組，如早稻田大學(xué)王曹杰博士，都立大學(xué)東京劉淼講師等；另一方面與日本學(xué)者互訪，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。2018年9月，課題組邀請了日本著名學(xué)者巖田禮教授、中井精一教授、大西拓一郎教授、岸江信介教授、張盛開副教授一行來校進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座，推進(jìn)學(xué)術(shù)交流。2019年5月，課題組首席專家李軍教授前往日本靜岡大學(xué)進(jìn)行為期4個月的學(xué)術(shù)交流，搜集漢語等韻學(xué)文獻(xiàn)。

三、成果宣傳推介情況（成果發(fā)布會、《工作簡報》報送情況、國家社科基金�？�投稿及采用情況等）

1.目前報送項目研究《工作簡報》兩期，分別匯報了2018年上半年、2018年下半年及2019年上半年的課題研究進(jìn)展情況；報送最新研究成果兩篇。

2.向國家社科基金�？�投稿1篇，目前正在審閱過程中。

3.以稿約的形式向大學(xué)學(xué)報投稿一篇，介紹課題研究的基本情況，目前正在待刊過程中。

四、研究中存在的主要問題、改進(jìn)措施，研究心得、意見建議

（一）研究中存在的主要問題、改進(jìn)措施

1.文獻(xiàn)搜集困難重重。國內(nèi)各級圖書館及高校圖書館對古籍圖書的管理非常嚴(yán)苛，有書不能看，能看不能復(fù)制是常態(tài)。這對課題研究的主要任務(wù)“文獻(xiàn)搜集整理與集成”來說是一個非常大的難題。

目前課題組復(fù)印、掃描的文獻(xiàn)很大一部分是從日本搜集回來的，但還有相當(dāng)部分的等韻文獻(xiàn)只收藏在國內(nèi)。這需要課題組進(jìn)一步做好和各級圖書館的溝通工作、在合理范圍內(nèi)達(dá)成文獻(xiàn)使用的協(xié)議，順利推進(jìn)文獻(xiàn)搜集工作的開展。

2.研究任務(wù)比較艱巨，課題組成員需要協(xié)調(diào)好日常工作與課題工作的關(guān)系。本課題涉及到文獻(xiàn)搜集整理、數(shù)據(jù)庫建設(shè)與專題研究三個方面，時間跨度從宋代一直到民國，文獻(xiàn)資料300多部，大部分等韻文獻(xiàn)學(xué)術(shù)界從未加以研究，加之等韻文獻(xiàn)的特殊性，使本課題面臨著非常艱巨的研究任務(wù)。同時大部分課題組成員本身都肩負(fù)著自己的課題研究任務(wù)，承擔(dān)著比較繁重的科研教學(xué)任務(wù)。

因此課題組在工作協(xié)調(diào)方面需要進(jìn)一步優(yōu)化。建議課題組能夠自主適當(dāng)調(diào)整、擴(kuò)大研究隊伍，在合理范圍內(nèi)延長研究周期，不急于求成。

3.階段性成果的發(fā)表困難重重。一方面子課題負(fù)責(zé)人和課題組成員本身一般都承擔(dān)有國家社科基金項目，根據(jù)目前的規(guī)定，一篇論文只能掛一個國家社科基金項目；另一方面，由于等韻學(xué)屬于冷門學(xué)科，審稿周期長，可選擇刊登的刊物不多，本課題在成果發(fā)表方面非常不利。

這課需要題組加強(qiáng)研究力度，協(xié)調(diào)好個人科研與課題研究之間的矛盾，互相促進(jìn)，共同提高。

（二）研究心得、意見建議

1.重大課題的研究需要有志同道合的團(tuán)隊，精誠合作才能共同提高、共同進(jìn)步。為提高研究質(zhì)量，建議全國社科規(guī)劃辦允許課題組在一定范圍自主調(diào)整，合理配置研究隊伍。

2.重大課題研究需要有國際視野，加強(qiáng)國際合作。尤其在古籍收藏、保護(hù)與使用方面，日本等國家的相關(guān)制度比較靈活，能為課題研究帶來一定的便利。建議相關(guān)圖書館管理部門借鑒相關(guān)經(jīng)驗，更好地服務(wù)于科學(xué)研究。

3.重大項目研究要有厚積薄發(fā)的意識、堅忍不拔的精神；格局要大，計劃要細(xì)；步步為營，穩(wěn)步推進(jìn)，不急于求成。建議針對不同的學(xué)科方向采取靈活的評估機(jī)制，給予一定的時間與空間，產(chǎn)出能夠傳世的學(xué)術(shù)精品。

五、其他需要說明的問題

建議各級社科管理部門能夠協(xié)助課題組協(xié)調(diào)與各級圖書館的合作關(guān)系，在文獻(xiàn)調(diào)查、搜集、使用方面給予一定的支持。

二、研究成果情況

主要內(nèi)容：。

（一）代表性成果簡介

1.叢書編撰與出版

（1）宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成

將《韻鏡》、《七音略》、《盧宗邁切韻法》（附《夢溪筆談》“切韻之學(xué)”條）、《切韻指掌圖》、《四聲等子》、《經(jīng)史正音切韻指南》、《聲音唱和圖》、《皇極經(jīng)世起數(shù)決》、《黑水城解釋歌義》、西夏文《五音切韻》10種宋元等韻文獻(xiàn)進(jìn)行了整理和編輯，預(yù)計年底結(jié)集出版。其中部分文獻(xiàn)如《韻鏡》、《七音略》、《四聲等子》《切韻指掌圖》《經(jīng)史正音切韻指南》將幾種重要版本一起出版，以形成對比，更具文獻(xiàn)價值，總計約1400頁左右。

（2）宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)校注集成

組織課題組成員對以上10種切韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了校注，總計約2500頁左右。

以上兩套叢書已經(jīng)基本完稿，與鳳凰出版社達(dá)成了出版協(xié)議，預(yù)計年底可以交付印刷出版。

這兩套從書是目前學(xué)術(shù)界第一次將宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行匯集、校注的著作，為學(xué)術(shù)界研究宋元切韻學(xué)及漢語語音史提供了完整的文獻(xiàn)資料和全面參考的等韻學(xué)文獻(xiàn)整理研究成果。

2.成果獲獎、結(jié)項與申報

（1）子課題負(fù)責(zé)人、武漢大學(xué)熊桂芬教授《從<切韻>到<廣韻>》獲第十一屆湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎。

（2）子課題負(fù)責(zé)人、福建師范大學(xué)王進(jìn)安教授《<韻學(xué)集成>與宋金元明有關(guān)韻書的關(guān)系研究》獲第十二屆福建省優(yōu)秀社科成果一等獎。

（3）子課題負(fù)責(zé)人湖北大學(xué)周賽華教授主持完成了國家社科基金項目“明清等韻綴補(bǔ)” (15BYYl03)，日前通過鑒定，順利結(jié)項，結(jié)項等級“良好”。發(fā)掘了學(xué)術(shù)界未曾關(guān)注的等韻文獻(xiàn)四十余種，并進(jìn)行了比較深入的研究。

（4）課題組成員成功申報教育部人文社科基金項目三項，分別為：謝友中“明清吳方言韻書文獻(xiàn)的整理與音韻比較研究”，王曦“《唐寫本王仁昫刊謬補(bǔ)缺切韻》多音字研究”，劉巍“先秦敘事語篇結(jié)構(gòu)類型及模式研究”。

（5）課題組成員成功申報古委會項目兩項：劉巍“《拙庵韻悟》整理研究”，婁育“《經(jīng)史正音切韻指南》整理研究”

3.代表性論文、著作

（1）首席專家李軍在《古漢語研究》2019年第2期發(fā)表論文《近兩百年前的寧波方言韻母系統(tǒng)及其演變特征》，論文對新發(fā)掘的韻圖，清代寧波鎮(zhèn)海吳善述所著《二十三母土音表》進(jìn)行了研究。論文以韻圖列字為基礎(chǔ)，通過對相關(guān)說明及韻圖列字符號進(jìn)行綜合考察，參考作者的另一部稿本韻書《音韻書圖》，歸納了《二十三母土音表》所記錄反映的實際語音（即土音）韻母系統(tǒng)，并將其所反映的韻母系統(tǒng)特征歸納為20條。將《二十三母土音表》實際語音韻母系統(tǒng)與現(xiàn)代寧波、鎮(zhèn)海方言進(jìn)行了比較，歸納了近兩百年來寧波地區(qū)方言韻母演變的基本特征。論文對探討兩百年來寧波地區(qū)方言韻母演變規(guī)律具有重要的一定的學(xué)術(shù)價值。

（2）子課題負(fù)責(zé)人周賽華在《中文論壇》發(fā)表“《音韻一得》音系與獲嘉方音”一文，對民國時期的方言等韻著作《音韻一得》進(jìn)行了研究，對其音系進(jìn)行了歸納，與現(xiàn)代獲嘉方言進(jìn)行了比較，歸納了其語音演變規(guī)律。論文對研究獲嘉方言的演變具有一定的價值。

（3）課題組成員王曹杰博士、劉淼博士在《長江學(xué)術(shù)》2019年第1期上發(fā)表《首都大學(xué)東京中文系所藏永島榮一郎舊藏漢語音韻學(xué)文獻(xiàn)見在書目》。永島榮一郎在留訪北平期間收集的大量漢語音韻學(xué)文獻(xiàn)，現(xiàn)保存于慶應(yīng)義塾大學(xué)斯道文庫和東京都立大學(xué)（今首都大學(xué)東京）中文系資料室，后者長期以來缺乏整理，沒有可靠的藏書目錄。論文通過實地調(diào)查，共著錄首都大學(xué)東京中文系所藏線裝本漢語音韻學(xué)文獻(xiàn)計148種，其中可明確判定為永島舊藏者46種。列表顯示了永島論文所述舊藏文獻(xiàn)的見在狀況，并與趙蔭棠舊藏作了對比。并對《音韻集注》等罕見韻書作了簡要介紹。該論文為尋訪搜集近代以來流傳到日本的等韻文獻(xiàn)提供了重要的線索。

（4）課題組成員余躍龍在《古籍研究》2019年第期上發(fā)表論文“《等韻精要》作者考釋”�！兜软嵕�要》是清乾隆乙未年（1775）河?xùn)|人賈全仁編撰的一部完整的韻圖。論文對該書作者的籍貫、生平、精力、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的考釋，從而為進(jìn)一步挖掘該書的等韻理論和語音價值奠定了良好的基礎(chǔ)。

（5）課題組成員趙祎缺在《漢語史學(xué)報》第20輯發(fā)表了論文“明清汴洛地區(qū)“他”音考”。指出汴洛現(xiàn)代方言高頻詞“他”僅有麻韻一讀，然明中后期河南桑紹良《青郊雜著》韻圖顯示，該字卻存在歌、麻兩讀。明末歌韻讀法在汴洛地區(qū)還通行于口語，至清初又發(fā)生了由圓唇元音至不圓唇元音的轉(zhuǎn)讀即有合開口兩讀。這被記錄于呂坤《交泰韻》和李子金《書學(xué)慎余》兩書中。這種歌、麻兩音并行一直持續(xù)到清末，崔鴻達(dá)《音韻六書指南》對此有載。自清中葉“他”字麻韻讀法在汴洛地區(qū)始占優(yōu)勢，最終于民國初年取代歌韻而獨(dú)行天下。

（6）子課題負(fù)責(zé)人李紅完成了學(xué)術(shù)專著《滿漢合璧漢語學(xué)習(xí)文獻(xiàn)研究》的寫作。在前期調(diào)查滿鐵資料的過程中，對滿漢合璧漢語學(xué)習(xí)類文獻(xiàn)的面貌進(jìn)行了調(diào)查，挖掘了滿鐵文獻(xiàn)中的等韻文獻(xiàn)資料。對滿鐵漢語學(xué)習(xí)類文獻(xiàn)的研究價值進(jìn)行了系統(tǒng)論述。全書80萬字，即將由中州古籍出版社出版。

（7）子課題負(fù)責(zé)人、福建師范大學(xué)王進(jìn)安教授出版了《明代韻書<韻學(xué)集成>研究》（臺灣萬卷樓圖書股份有限公司，2019年1月）。

三、下一步研究計劃

1.等韻文獻(xiàn)搜集、整理計劃

下一步等韻文獻(xiàn)搜集主要有兩個任務(wù)：一是國內(nèi)圖書館文獻(xiàn)搜集，以國家圖書館、南京圖書館、社科院圖書館等大型圖書館與國內(nèi)著名高校圖書館所藏文獻(xiàn)為主，目前已知但還未搜集到的文獻(xiàn)百分之八十收藏于這些圖書館；二是臺灣師范大學(xué)圖書館所藏等韻文獻(xiàn)搜集，該圖書館收藏了大部分趙蔭棠先生舊藏等韻文獻(xiàn)，有些是海內(nèi)孤本。

國內(nèi)圖書館希望通過合作整理的方式或合理支付底本使用費(fèi)的方式，獲得他們的支持，盡可能地將這些館藏等韻文獻(xiàn)匯集齊備。臺灣師范大學(xué)圖書館所收藏的趙蔭棠舊藏等韻文獻(xiàn)，則計劃由課題負(fù)責(zé)人以訪學(xué)的形式，與對方合作整理研究的方式，達(dá)成文獻(xiàn)搜集和使用的目的。

以上文獻(xiàn)搜集完成的時間計劃在2019年下半年至2020年上半年。全部等韻文獻(xiàn)的搜集整理完成預(yù)計在2022年左右。

2.明清等韻學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)計劃

明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)是下一步工作中必須完成的非常艱巨的主要任務(wù)。原因在于文獻(xiàn)數(shù)量多，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)材料的準(zhǔn)備，尤其是文獻(xiàn)數(shù)字化需要大量人力，數(shù)據(jù)材料的處理隊伍需要有一定音韻學(xué)專業(yè)知識；文獻(xiàn)編撰體例不一，需要不斷調(diào)整數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的設(shè)計。

明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)只能采取步步推進(jìn)的方式，首先對等韻圖進(jìn)行數(shù)據(jù)化，然后對等韻理論文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)化，最后對等韻化韻書進(jìn)行數(shù)據(jù)化。明清等韻文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化的周期可能要適當(dāng)延長。

3.漢語等韻學(xué)系列專題研究計劃

漢語等韻學(xué)系列專題研究根據(jù)原定計劃，是后階段的主要任務(wù)之一，主要從四方面開展研究：

（1）等韻文獻(xiàn)提要撰寫，共計200余篇，計劃2022年完成。

（2）重點(diǎn)等韻文獻(xiàn)的個體研究，對所搜集的尚未引起學(xué)術(shù)界關(guān)注或研究不夠深入，在漢語等韻學(xué)史上具有一定價值的文獻(xiàn)進(jìn)行比較深入的研究，歸納其等韻理論與語音研究價值。

以上兩方面是下一步課題研究的常規(guī)工作。

（3）以所搜集的漢語等韻文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，重新梳理漢語等韻學(xué)理論產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、消亡的過程，不同階段漢語等韻學(xué)之間傳承與發(fā)展的關(guān)系，漢語等韻學(xué)在中國學(xué)術(shù)史、文化史、文明傳播史、漢語拼音運(yùn)動史上的重要地位，撰寫《漢語等韻學(xué)學(xué)術(shù)史》與《漢語古典音系學(xué)理論體系》。預(yù)計2022年前后完成。

（4）根據(jù)等韻文獻(xiàn)的性質(zhì)，對等韻文獻(xiàn)進(jìn)行分類專題研究，充分挖掘漢語等韻文獻(xiàn)在漢語官話音研究、歷史方音研究方面的價值。這項研究工作采取課題組分工的形式進(jìn)行，以現(xiàn)代漢語方言地域分區(qū)與等韻文獻(xiàn)性質(zhì)相對應(yīng)的方式開展研究。

因為系列研究需要一定的時間投入，課題組擬申請將研究周期適當(dāng)延長，這一研究任務(wù)的完成時間可能在2022年之后。

4.明清等韻文獻(xiàn)集成與研究出版計劃

在課題研究周期內(nèi)，課題組計劃在宋元切韻學(xué)文獻(xiàn)集成與校注叢書的基礎(chǔ)上，繼續(xù)編撰出版“明清等韻學(xué)文獻(xiàn)集成與校釋”叢書。根據(jù)明清等韻文獻(xiàn)的特征，以系列文獻(xiàn)的方式，將同系列的文獻(xiàn)按年代先后結(jié)集出版。

5.學(xué)術(shù)會議與學(xué)術(shù)交流計劃

召開等韻學(xué)專題研討會兩次（2019年、2021年），中期課題研究專家咨詢會一次（2020年），臺灣學(xué)術(shù)交流2人次（2019年-2020年，時間2個月左右），韓國學(xué)術(shù)交流2人次（2020年，時間1個月左右）。

課題組供稿