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為黨育人守初心 立德樹人擔使命

武貴龍2019年10月16日08:30來源:光明日報

原標題:為黨育人守初心立德樹人擔使命

  【不忘初心 立德樹人】

  開欄的話

  日前,第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育在中管高校和其他高等學校全面啟動。“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨中央的重大決策部署,是促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、建設高等教育強國的強大動力,是加強高校黨建和思想政治工作、確保黨對教育工作全面領(lǐng)導的重要機遇。全國高校把開展好主題教育作為當前重大而緊迫的政治任務,守初心、擔使命,找差距、抓落實。本報特開辟“不忘初心 立德樹人”專欄,聚焦高校在思想認識、檢視問題、整改落實、組織領(lǐng)導等方面的做法,促進全國高校重內(nèi)涵、重質(zhì)量地深化改革,通過主題教育中取得實效。

  教育是國之大計、黨之大計。其中,高等學校作為堅持黨的領(lǐng)導、學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地,要責無旁貸貫徹落實黨中央重大決策部署,以習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循,堅持為黨育人守初心,立德樹人擔使命,把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的成效集中體現(xiàn)在回答好“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”的時代之問上,始終把牢正確辦學方向,堅定扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學。

  把守初心、擔使命體現(xiàn)在堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導上

  辦學方向是立校之本、辦學之要。新中國成立70年來高等教育發(fā)展的偉大成就充分表明,堅持黨對高校的領(lǐng)導是符合人民期盼的,是符合辦學和人才成長規(guī)律的,是符合世界教育發(fā)展大勢并有強勁發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

  從講政治的高度守初心、擔使命,就要始終堅持馬克思主義的指導地位,尤其要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往師生心里走,切實將習近平總書記關(guān)于教育的重要論述體現(xiàn)到教書育人、科學研究、學校管理等各個環(huán)節(jié),貫穿教育教學全過程。

  從講政治的高度守初心、擔使命,就要堅持和加強黨對學校的全面領(lǐng)導,堅持社會主義辦學方向,全面落實黨的教育方針,著眼黨的事業(yè)后繼有人這一重大戰(zhàn)略命題,把加強高校黨的政治建設擺在更加突出的位置,堅持新時代黨的組織路線,做實黨委領(lǐng)導下的校長負責制,為培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人提供堅強政治保證。

  從講政治的高度守初心、擔使命,既要突出“扎根中國”,又要體現(xiàn)“面向世界”,深入探索一流大學建設規(guī)律,積極適應當代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求,一方面弘揚我國社會主義高等教育的優(yōu)良傳統(tǒng),突出自力更生、獨立自主的創(chuàng)新發(fā)展,另一方面也要借鑒吸收世界上先進的辦學治校經(jīng)驗,努力探索出中國模式、引領(lǐng)世界教育發(fā)展潮流。

  把守初心、擔使命體現(xiàn)在加快構(gòu)建全方位育人體系上

  培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。澆花澆根,育人育心。推進高等教育現(xiàn)代化,最根本的就是要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制,把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),統(tǒng)籌推進學生全面發(fā)展。

  以培養(yǎng)人的視角守初心、擔使命,就要緊緊抓住思想政治工作生命線。學校領(lǐng)導班子必須牢固樹立“一線規(guī)則”,把主要時間和精力撲到學生身上,堅持因事而化、因時而進、因勢而新,不斷創(chuàng)新學科體系、教學體系、話語體系、育人方式,教育引導學生不斷深化“四個正確認識”,爭做“愛國、勵志、求真、力行”的時代新人。

  以培養(yǎng)人的視角守初心、擔使命,就要著力建強教書育人主力軍。教學以學生為本,辦學以教師為本。習近平總書記多次強調(diào),要“讓有信仰的人講信仰”。高校在選優(yōu)配強教師隊伍過程中尤其要堅決貫徹“師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準”,努力從組織架構(gòu)、制度設計、教育防范等多個維度守好師德師風建設責任田。

  以培養(yǎng)人的視角守初心、擔使命,就要切實用好改革攻堅指揮棒。按照習近平總書記提出的“三全育人”工作要求,高校要針對目前立德樹人工作中存在的問題,突出實施四個“攻堅行動”:一是“認識”攻堅,通過加強教育培訓、完善考核評價機制,讓每位教職工守好一段渠、種好責任田;二是“融入”攻堅,扎實推進“課程思政”改革、健全科教協(xié)同機制、創(chuàng)新管理服務方式,讓思政工作像“鹽”一樣融入各個育人環(huán)節(jié);三是“協(xié)同”攻堅,打造“教輔結(jié)合”一二課堂協(xié)同育人模式、全程化實踐育人模式、本科生全程導師制等,形成全校育人合力;四是“評價”攻堅,重構(gòu)學生綜合素質(zhì)評價體系,建立以育人為導向的教師激勵工作機制,克服唯分數(shù)、唯論文、唯帽子等頑瘴痼疾。

  把守初心、擔使命體現(xiàn)在踐行新發(fā)展理念服務經(jīng)濟社會發(fā)展上

  科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新是現(xiàn)代大學的重要職能,也是大學所承載的重要使命。不同類型的學校在發(fā)展過程中,應堅守辦學初心,找準辦學定位,發(fā)揮辦學特色,以己之長為國家發(fā)展作出貢獻。北京科技大學作為新中國成立后我黨創(chuàng)辦的第一所鋼鐵工業(yè)高等學校,從誕生之日起就承載著服務國家建設的光榮使命。在當前貫徹新發(fā)展理念,推動我國由鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進的歷史進程中,必須牢記辦學初心和使命,矢志不渝助力鋼鐵強國和科技強國夢。

  用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔使命,需要秉持特色立校之理念。北科大的發(fā)展全程參與和見證了新中國鋼鐵工業(yè)的發(fā)展進程,為冶金材料工業(yè)作出了巨大歷史貢獻,創(chuàng)造了我國科技發(fā)展史上諸多“第一”:世界第一臺弧形連鑄機,我國第一顆人造地球衛(wèi)星和第一枚洲際運載導彈的殼體材料,第一臺大型電渣爐等等。學科設置覆蓋了鋼鐵生產(chǎn)的整個鏈條,礦業(yè)、冶金、材料等學科在全國乃至世界享有盛譽。今后,學校要繼續(xù)走“特色化、精品化、國際化”發(fā)展道路,爭取早日建成有特色的世界一流大學和世界礦冶材料教育科研中心。

  用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔使命,需要凸顯創(chuàng)新驅(qū)動之戰(zhàn)略。學校提升綜合競爭力需要創(chuàng)新,我國鋼鐵行業(yè)提升關(guān)鍵技術(shù)水平、建成鋼鐵強國更需要創(chuàng)新。學校大力實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,加快高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng),為行業(yè)發(fā)展提供人才支撐;進一步鞏固學科優(yōu)勢,突出學科交叉,加強基礎研究和應用基礎研究,著力解決行業(yè)發(fā)展共性和關(guān)鍵技術(shù)問題,引領(lǐng)行業(yè)科技進步;提供技術(shù)服務,以科技成果轉(zhuǎn)化等助力行業(yè)技術(shù)升級換代。

  用促發(fā)展的姿態(tài)守初心、擔使命,需要弘揚求實鼎新之精神。建校近70年來,學校文化在內(nèi)化與創(chuàng)新中不斷積淀、豐富和發(fā)展,進而凝練形成了“求實鼎新”的校訓精神。這種精神是北科大人愛國奮斗歷程的真實寫照,更是激勵數(shù)代北科大人披荊斬棘、攻堅克難的強大精神動力。立足新時代,學校將進一步發(fā)揚以愛國、奮斗、奉獻為內(nèi)核的“求實鼎新”精神,“為中華之崛起”,為實現(xiàn)鋼鐵強國、科技強國夢注入北科智慧、貢獻北科力量。

  作為教育部直屬高校,北科大是高等教育“國家隊”的一員,在高校貫徹落實中央關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求上將勇?lián)鷺藯U、爭做表率。學校黨委將充分履行主體責任,在“嚴”和“實”上下功夫,推動主題教育取得實實在在的成效。

   (作者:武貴龍,系北京科技大學黨委書記)

(責編:孫爽、艾雯)
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