黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從意識形態(tài)安全、政治安全乃至整個國家安全的高度反對歷史虛無主義,取得了階段性的重大勝利。為了進一步做好新形勢下的意識形態(tài)工作,我們應(yīng)深入揭示歷史虛無主義的形而上學(xué)思維,從而更有效地抵御歷史虛無主義錯誤思潮。歷史虛無主義在本體論、認(rèn)識論和方法論方面習(xí)慣沿著孤立、靜止、片面的路徑前行,按照非此即彼、二元對立、割斷歷史、迷信西方、拋棄傳統(tǒng)的方式,不研究歷史的客觀發(fā)展進程,而是以反歷史主義的思維去對待歷史;喜歡制造歷史陰謀論、歷史不可知論的論調(diào),不尊重客觀的歷史情境,而是假設(shè)歷史進程,隨意解釋歷史。歷史虛無主義本質(zhì)上是一種政治思潮,對它的批判不可能一蹴而就。我們要在深入研究歷史唯物主義的基礎(chǔ)上,不斷深化對歷史虛無主義本質(zhì)和危害的認(rèn)識;诖,我們在原有分析思考的基礎(chǔ)上,以歷史唯物主義和辯證唯物主義為批判武器,對歷史虛無主義形而上學(xué)思維方式進行深入剖析,從而在更深的學(xué)理層面揭示出歷史虛無主義的錯誤思維方式。
孤立而不是普遍聯(lián)系地觀察歷史
歷史虛無主義的第一種形而上學(xué)思維方式是習(xí)慣于以支離破碎的歷史細(xì)節(jié)和無關(guān)緊要的“歷史事實”等細(xì)枝末節(jié)歪曲歷史和否定歷史。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹问窇B(tài)度需要綜合研究歷史中的人事、制度等多方面因素,如果單純追求歷史細(xì)節(jié),歷史敘事會呈現(xiàn)無邏輯的狀況,很難自圓其說。如果像歷史虛無主義者那樣,“信手拈來”一些歷史細(xì)節(jié),隨意拼貼裁剪歷史事件,全然不考慮邏輯性和歷史的縝密性,就會使歷史變得雜亂無章,影響人們正確認(rèn)識歷史、把握歷史規(guī)律。不可否認(rèn),在我們過去的一些歷史研究中,確實存在著從觀點到觀點、片面強調(diào)宏觀視角、不注重歷史細(xì)節(jié)、不關(guān)注普通人物的現(xiàn)象,結(jié)果使歷史研究變得枯燥乏味,缺乏鮮活感。從這個意義上講,我們在歷史研究的過程中的確需要填充歷史細(xì)節(jié),讓歷史豐滿起來、鮮活起來。但在此過程中,我們不能把歷史細(xì)節(jié)與整體的歷史狀況割裂開來,抽象化地看待一個個歷史事件。這樣凸顯的歷史細(xì)節(jié)反而會造成歪曲歷史和否定歷史的效果,無法使人認(rèn)識歷史的全貌,也無法真正理解歷史事件背后的時代意義。歷史虛無主義恰恰是以孤立的歷史事件和特別摘取出來的歷史細(xì)節(jié)虛無歷史、消解歷史的整體性,熱衷于夸大、臆測、捏造“與眾不同”的歷史細(xì)節(jié),并對其進行孤立化闡釋,以達(dá)到混淆是非、顛倒黑白的目的,借此抹黑、詆毀、否定原有的歷史觀和歷史評價。我們必須看到,歷史虛無主義以夸大支流否認(rèn)主流、渲染個別現(xiàn)象掩蓋本質(zhì)的方式解構(gòu)主流歷史觀,最終是為了瓦解我們的文化自信、民族自信。
從一些歷史虛無主義者的言論中可以看到,其特點就在于拋出了一些細(xì)枝末節(jié)的偽命題,制造了一些語不驚人死不休的“高明洞見”。這些標(biāo)新立異、嘩眾取寵的所謂“個性詮釋”的最大問題在于,用所謂的歷史細(xì)節(jié)架空確定的、宏觀的歷史事實以及歷史評價,從而否定主流歷史研究和主流價值觀。真正的歷史研究所達(dá)成的共識,是在對歷史事件進行整體的、客觀的研究基礎(chǔ)上,用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看待歷史,而不是基于一個個事件進行孤立化抽象化的歷史評價。如用“日本人為何沒有燒故宮”這樣的說法是無法否定日本侵略者的殘暴本性的,對于日本侵略者的認(rèn)識必須放置于當(dāng)時時代狀況和多個歷史事件中進行總體評價。
靜止而不是發(fā)展地看待歷史
歷史虛無主義的第二種形而上學(xué)思維方式是經(jīng)常從現(xiàn)實的歷史場景抽身而出,靜止地看待歷史事件和歷史進程,以靜止的思維來考察分析歷史事件和歷史人物,把歷史事件和歷史人物機械地、簡單地化約與框定為靜態(tài)的、單一的、封閉的實體。在研究歷史的過程中,我們應(yīng)當(dāng)具備思接千載、視通萬里的長時段思維以及貫通古今的發(fā)展的眼光。如果不能以發(fā)展的眼光看待歷史,就很難公正客觀地評價歷史,為現(xiàn)實發(fā)展找到客觀的歷史依據(jù),對歷史價值的理解也會大打折扣,無法達(dá)到以史為鑒的目的。例如,改革開放前和改革開放后兩個歷史時期,這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期,但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)的實踐探索。雖然這兩個歷史時期在進行社會主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實際工作上有很大差別,但兩者決不是彼此割裂的,更不是根本對立的。不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期,也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。習(xí)近平總書記指出,建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè),是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件,是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。這樣的概括體現(xiàn)了發(fā)展的歷史眼光,告訴我們只有注重歷史的連續(xù)性,方能把握當(dāng)下社會發(fā)展的方向。以發(fā)展的眼光看歷史,我們才能把中華文明連綿不斷的5000多年歷史、近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史、我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行偉大社會革命近百年的歷史、中華人民共和國成立70年的歷史、改革開放40多年歷史聯(lián)系和貫通起來,從而真正理解中國特色社會主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果,必須一以貫之進行下去。
歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史。從這個意義上講,歷史研究必須堅持歷史辯證法和唯物史觀,不能靜止地看待歷史事件和歷史人物,以靜止的思維方式得出的歷史結(jié)論是不可信的。在研究中人為地將歷史發(fā)展進程割斷,不僅會忽視歷史本身的連續(xù)性,還會導(dǎo)致歷史研究的碎片化。歷史總是在繼承前人的基礎(chǔ)上向前發(fā)展,只有以發(fā)展的眼光看待歷史,堅持歷史連續(xù)性,才能更好地看清歷史發(fā)展的脈絡(luò)和內(nèi)在演進的邏輯,把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量。只有具備發(fā)展的歷史觀,才能真正做到與歷史同步伐、與時代共命運。
零散而不是系統(tǒng)地認(rèn)識歷史
歷史虛無主義的第三種形而上學(xué)思維方式是零散地認(rèn)識歷史,碎片化地建構(gòu)歷史,局部地截取歷史人物和歷史事件的圖景,摻入片面的證詞或數(shù)據(jù),以此達(dá)到攻其一點不及其余,瓦解主流歷史敘事的目的;或引用所謂的片段式真實材料得出虛假的、錯誤的結(jié)論,通過推翻主流歷史結(jié)論的方式消解歷史。現(xiàn)代社會的節(jié)奏越來越快,人們工作生活的空間場景不斷變化,以手機為媒介的碎片化閱讀自然也就占據(jù)了更多的時間,但零散的歷史圖景只能給人浮光掠影、蜻蜓點水式的效果,不可能從歷史碎片中認(rèn)識整體而真實的歷史。歷史虛無主義就是利用當(dāng)代人閱讀的這一特點而達(dá)到其目的的。零散的歷史知識很難呈現(xiàn)系統(tǒng)性、邏輯性、完整性,人們的大腦因而變成了“雜拌兒歷史信息的跑馬場”,對歷史的了解大多是一知半解或者片面幾點,不利于人們形成系統(tǒng)的歷史思維。歷史的碎片化認(rèn)識在更深的層面上帶來了對歷史主題和規(guī)律的遮蔽。
歷史研究是一項極其嚴(yán)肅的活動,需要將具體的歷史事件、歷史人物及其活動綜合起來進行系統(tǒng)性分析研究。系統(tǒng)性思維要求我們在研究歷史時,應(yīng)以長遠(yuǎn)和全局的視角審視歷史事件,謀萬世而不是謀一時,謀全局而不是謀一域,把握好過去與未來、局部與全局的辯證關(guān)系。深入批判歷史虛無主義,需要對歷史問題進行全局性、綜合性的研究,系統(tǒng)梳理歷史進程和分析歷史事件,堅決克服史學(xué)研究碎片化和零散化傾向,從而深刻把握人類歷史發(fā)展規(guī)律。當(dāng)前歷史研究領(lǐng)域中,人們對各種材料的挖掘能力不斷提高,由此對一些歷史事件產(chǎn)生更豐富的認(rèn)識,面對不斷積累、更新和發(fā)展的歷史知識,如何系統(tǒng)地而不是碎片化地分析和認(rèn)識它們,如何對歷史從“大致了解”的狀態(tài)達(dá)到“深刻把握”的程度,是我們應(yīng)當(dāng)深入研究的課題。
習(xí)近平總書記在談到歷史的價值時指出,“歷史是最好的老師”“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑”“歷史是一面鏡子,鑒古知今,學(xué)史明智”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”等。要實現(xiàn)歷史的價值,我們應(yīng)當(dāng)警惕歷史虛無主義的形而上學(xué)思維方式,以普遍聯(lián)系的觀點向歷史“老師”虛心求教;以發(fā)展的眼光獲取歷史的“營養(yǎng)劑”;以系統(tǒng)的思維從歷史“教科書”中深刻把握人類發(fā)展的歷史規(guī)律,在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來。
(作者系暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授)