隨著數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息傳播的渠道不斷拓展，受眾獲取信息的方式正在發(fā)生變化。在這種背景下，學術(shù)期刊利用新媒體擴大影響力，成為期刊發(fā)展新趨勢。
新媒體具有容量大、空間廣、互動強、傳播快、靈活性、即時性等特點與優(yōu)勢，運用這種新型傳播方式，可以在更大的空間與時間范圍內(nèi)充分地實現(xiàn)信息的實時共享，便于受眾隨時接受與反饋信息。需要指出的是，學術(shù)期刊除了利用新媒體加強學術(shù)信息的傳播、擴大學術(shù)影響力之外，還應善于利用新媒體擴大學術(shù)成果的社會影響力——將學術(shù)期刊研究成果社會化、大眾化和通俗化。
在傳統(tǒng)媒體下，經(jīng)濟學領(lǐng)域的通俗文章與學術(shù)論文涇渭分明。大體而言，經(jīng)濟類文章不外乎三種類型：一是運用經(jīng)濟學知識，以非經(jīng)濟學專業(yè)方式，寫給社會大眾閱讀的文章，目的在于讓人們更好地理解社會經(jīng)濟生活；二是運用經(jīng)濟學理論，以非經(jīng)濟學專業(yè)方式，寫給決策者看的文章，目的在于通過影響社會精英的思維而改造社會經(jīng)濟；三是運用經(jīng)濟學的前沿理論和方法，以經(jīng)濟學專業(yè)方式，寫給從事經(jīng)濟學專業(yè)研究的同行閱讀的文章，目的在于探索和研究社會經(jīng)濟。嚴格地說，只有第三類文章才屬于真正的學術(shù)論文，而發(fā)表和傳播學術(shù)研究成果是學術(shù)期刊的主要任務。在傳統(tǒng)媒體下，學術(shù)期刊的傳播方式是小眾化的，它局限于經(jīng)濟學學術(shù)圈之內(nèi)，社會大眾以及非經(jīng)濟學專業(yè)的社會精英都被隔絕于經(jīng)濟學最新研究成果之外。要把專業(yè)性的學術(shù)成果轉(zhuǎn)化為社會大眾所能接受的知識信息，傳統(tǒng)媒體在編輯、出版、傳播發(fā)行等環(huán)節(jié)要付出很大的成本。
然而，利用新媒體，采用數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，改變傳播方式，能夠降低受眾獲取信息的門檻，有利于改善社會信息分布不均的狀況，從而提高全社會民眾的知識水平和能力。學術(shù)期刊在利用新媒體優(yōu)勢擴展學術(shù)影響力的同時，還應該利用新媒體“接地氣”的優(yōu)勢，通俗地向社會大眾傳播學術(shù)理論思想。這就要求我們以平實生動的語言、深入淺出的說理方式，娓娓講述作者對社會經(jīng)濟問題的學術(shù)洞察與分析，讓非專業(yè)讀者了解社會經(jīng)濟現(xiàn)象，幫助他們思考經(jīng)濟問題，進而獲得思想啟迪。
譬如，學術(shù)期刊可以通過刊物網(wǎng)站、官方微博與微信公眾號等諸多網(wǎng)絡(luò)平臺，及時推送嚴謹規(guī)范的學術(shù)論文、面向社會大眾通俗版論文簡報、作者分享自己寫作感悟與思維快樂的論文故事等，加強與作者、讀者、審者的交流與互動。學術(shù)期刊在舉辦學術(shù)論壇與學術(shù)研討活動時，也可以借助新媒體形式進行現(xiàn)場直播，實現(xiàn)現(xiàn)場線下與遠程線上的同步，充分互動，擴展學術(shù)探討活動的空間范圍與容量。這樣才能使學術(shù)成果在產(chǎn)生學術(shù)影響的同時，產(chǎn)生廣泛的社會影響，以優(yōu)秀的學術(shù)研究成果服務社會實踐、服務人民大眾。
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