《憲法教義學》（北京大學出版社，2014年8月第1版）

在諸種以憲法現(xiàn)象為研究對象的學問中，最能揭示作為規(guī)范現(xiàn)象的憲法現(xiàn)象自身之獨特底蘊的部分，當屬憲法教義學，即體系性的、教義性的憲法學。該書著眼于憲法教義學的立場和方法，試圖在梳理“法教義學”的概念和傾向性特征之后，著力呈現(xiàn)“憲法教義學”的整體圖景：概念、特征、主要工作（憲法解釋、建構(gòu)和體系化）、與其他法律教義學的關(guān)系、力量及其界限，尤其特別論證“憲法教義學應(yīng)當采取規(guī)范主義立場”以及“憲法解釋的特殊方法”兩大論題。在闡明憲法教義學與現(xiàn)行憲法的緊密關(guān)系的基礎(chǔ)上，該書探究了在中國以法律性、技術(shù)性的方式應(yīng)對政治性極強的憲法課題的路徑，以及構(gòu)建中國憲法教義學理論體系的可能性，并以多個典型的現(xiàn)實案例為樣本演示了憲法教義學分析的技術(shù)與力量。

作者白斌，中央財經(jīng)大學教師，主要研究方向為憲法學、法理學、法律思想史等。