七月上中旬，中宣部、教育部組織的2014年度“高校思想政治理論課骨干教師暑期社會實踐研修活動”拉開帷幕，來自全國高校的近400名思政理論課教師分批奔赴河北、上海、江蘇、浙江等十個省市，進行了為期一周的社會實踐研修活動。

　　十支隊伍，十個肩負使命、勤學(xué)上進的“先鋒隊”；十場研修，十道內(nèi)容豐富、各具特色的“營養(yǎng)餐”。一周的學(xué)習(xí)緊湊而充實，精心設(shè)置的課程中既有前沿、深入的理論闡釋，又有開闊眼界、緊貼國情的實踐參訪。為了使研修活動更具針對性、更加見實效，本期研修班在擴大教師參與面的基礎(chǔ)上，還特意劃分出“擇優(yōu)資助計劃入選教師”“馬克思主義學(xué)院院長”“高職高專教師”等群體，為其安排了切合實際的培訓(xùn)項目。

　　七月的福建，溽暑蒸人。學(xué)員們在馬尾造船廠感受中國近代海軍的浮沉起落和影響深遠的船政文化，在永定土樓體驗客家人合圍抱團的家族精神與價值追求，在才溪鄉(xiāng)追憶毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查樹立的“堅持走群眾路線，實事求是”的光輝典范……

　　“這些實踐活動貫通了歷史和現(xiàn)實，一定會轉(zhuǎn)化為我今后教學(xué)中最鮮活可感的寶貴資源，促使我用‘仰望天空’和‘觸摸大地’的收獲改進教學(xué)�！焙贾蓦娮涌萍即髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教授賀武華感言。和福建一樣，各地都安排了最能反映中國實際的實踐活動和現(xiàn)場教學(xué)，開闊了教師們的心胸眼界。“作為高校思想政治教育的主要力量，思政理論課教師如果不接觸現(xiàn)實，對中國發(fā)展有切身體會，講起課來就只能轉(zhuǎn)述二手材料。心里沒底，感染力自然會打折扣�！苯逃�部社科司負責人認為。

　　7月7日，貴州師范大學(xué)田家炳書院報告廳，一場題為“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，加強馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)”的專題報告正在進行。武漢大學(xué)教授梅榮政的講授令學(xué)員們聽得十分入神。講座結(jié)束后，學(xué)員們展開了熱切討論�！爱斍榜R克思主義理論的機遇與創(chuàng)新”“馬克思主義學(xué)院建設(shè)如何支撐思政理論課教學(xué)”……在討論中，一個個問題的答案逐漸清晰起來，大家對自己所從事的事業(yè)也有了更大的激情與信心�！斑@個班的學(xué)員都是高校馬克思主義學(xué)院負責人，他們不但積極討論，還把心得匯總成建議，期待著能為推動學(xué)科發(fā)展盡一份心力。”研修負責人、貴州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長歐陽恩良告訴記者。

　　除了課上的研討交流，學(xué)員們把課間、途中等各個場合都變成了交流提高的課堂。“柴老師，再給我們講講你的‘微電影’教學(xué)吧！”午餐桌上，西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院周琪教授的提議贏得一片附和，河北大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授柴素芳放下碗筷，繪聲繪色地講了起來。一頓飯的時間，一個動議便初步形成了：擇機在河北大學(xué)召開互動式教學(xué)研討會，大家一起去觀摩學(xué)生們以社會主義核心價值觀為主題拍攝的“微電影”……

　　卓有成效的活動，背后是中央和國家對高校思政理論課教師隊伍素質(zhì)提升的高度重視與切實舉措。自2007年起，針對這支隊伍的各類培訓(xùn)、研修便持續(xù)開展、不斷加強。2013年7月，全國首批12個“高校思想政治理論課教師社會實踐研修基地”掛牌并正式運轉(zhuǎn)。此次研修活動，就是依托這些基地組織開展的。2014年6月24日，教育部社科司專門召開全國高校思想政治理論課教師社會實踐研修基地會議，部署了2014年暑期全國高校思想政治理論課骨干教師社會實踐研修活動和實踐研修基地下一步建設(shè)工作�！皶�議給我們指明了方向，要求研修活動‘貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神，確�；�地資源走進高校思想政治理論課課堂，對教學(xué)的支持更加具體。’我們今后會加倍努力，不斷改進工作�！备＝ㄞr(nóng)林大學(xué)基地負責人劉新玲信心滿滿。（本報記者 王斯敏）