(一)、研究計劃總體執(zhí)行情況及各子課題進展情況

該項目2011年12月獲批立項，到2013年6月，剛好一年半時間，按照項目擬定研究計劃，目前進展正常，研究工作有序進行。這一年半的時間，課題組召開“項目啟動論證會”（開題暨研討會）一次，召開國際學(xué)術(shù)研討會一次，每半年發(fā)布“工作簡報”一次（共計三次）。期間，還召開小型研討會兩次，發(fā)表學(xué)術(shù)論文29篇，以陜西師范大學(xué)文學(xué)院編輯《長安學(xué)術(shù)》第五輯、第六輯（不定期論文集刊，商務(wù)印書館出版）即將出版《延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)研究》論文集兩種，以項目名義引入博士后研究人員4人，課題組成員赴延安實地調(diào)研兩次，課題組子課題負責(zé)人王榮教授赴美參加國際學(xué)術(shù)研討會一次，子課題負責(zé)人李西建教授獲批國家社科基金項目1項，子課題負責(zé)人李繼凱教授獲批陜西省社科基金重點項目一項，課題組成員李躍力、徐改平獲批教育部社科基金項目各1項，課題組成員吳妍妍獲批中國博士后科學(xué)基金資助項目1項。本項目共分為八個子課題，其分別匯報如下：

1、延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)的價值重估

目前，這一子課題進展良好。一年半中，子課題組在《中國社會科學(xué)》、《新華文摘》等刊發(fā)表論文7篇，引起學(xué)界矚目。在搜集資料的基礎(chǔ)上，已擬定較為詳細的寫作大綱（具體章節(jié)分為五四新文化——左翼文學(xué)；延安時期——十七年文學(xué)；新時期——新世紀(jì)），本組成員的階段性成果將陸續(xù)發(fā)表。

2、延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)思潮

子課題包含以下三個領(lǐng)域：第一、“五四啟蒙主義文學(xué)與延安文藝”，目前已接近完成，預(yù)計2013年底以前即可完成書稿（約30余萬字）；第二、延安文藝與中國現(xiàn)代“左翼文學(xué)”思潮，目前正處于資料收集階段；第三、延安文藝與中國當(dāng)代文藝思潮，目前正處于資料收集階段。由田剛主持的《紅色延安口述歷史叢書》入選“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃，《紅色延安口述歷史叢書》是國家重大課題“延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)研究”重要組成部分，該叢書的編撰及出版，將對子課題的完成起到重要作用。

3、延安時期重要作家與20世紀(jì)中國文學(xué)

（1）資料收集更加充分，新購有關(guān)延安文學(xué)及其研究的相關(guān)資料數(shù)十種，搜集整理了延安作家作品名錄，并整理出各種相關(guān)資料，按照檔案模式進行了分類整理，目前已經(jīng)完成作家簡介、研究現(xiàn)狀分析、作品分卷約300萬字，為下一步的深入研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。（2）進行了訪學(xué)、調(diào)研，前往北京、南京、延安、重慶等地，查閱了新的資料，拜訪了有關(guān)專家，開闊了思路，調(diào)整和優(yōu)化了研究方案。（3）撰寫了部分稿件，約3萬字，有的已經(jīng)發(fā)表或即將發(fā)表。（4）目前正全方位認真研讀相關(guān)史料，并閱讀相關(guān)的理論書籍。

4、延安文藝與中國當(dāng)代文學(xué)的建構(gòu)與發(fā)展研究

（1）調(diào)整了寫作大綱，對寫作內(nèi)容進行了細化和深化；

（2）收集、整理了相關(guān)的文獻資料，子課題組建立了一個小型的數(shù)據(jù)庫；

（3）完成了相關(guān)論文三篇，計三萬余字；

（4）研究工作的各個方面運作正常，將保質(zhì)保量完成研究任務(wù)。

5、延安文藝與20世紀(jì)中國民間文化

（1）在子課題內(nèi)部進行了明確的任務(wù)分工，分解了研究任務(wù)；（2）進行了認真細致的田野調(diào)查工作；（3）協(xié)同舉辦了“延安文藝與二十世紀(jì)中國文學(xué)”國際學(xué)術(shù)研討會；（4）發(fā)表學(xué)術(shù)論文六篇；（5）在子課題研究中，課題組成員還完成了與子課題相關(guān)的著作《陜西現(xiàn)代文學(xué)史》之“延安文學(xué)創(chuàng)作”的撰寫（年內(nèi)出版此書），以及《延安散文檔案》的整理與編輯工作。

6、延安文藝的中外傳播與影響研究

子課題負責(zé)人楊琳從項目獲批后（尤其是2012年）進行了一定的資料的搜集和整理工作，也發(fā)表了相關(guān)的論文一篇，但因其本人從今年年初出國訪學(xué)，在國外可能滯留時間較長，不再適合承擔(dān)子課題的研究工作。本人申請退出課題組，楊琳負責(zé)的子課題直接由項目首席專家趙學(xué)勇教授負責(zé)，不再另外增補子課題負責(zé)人。目前該子課題正在搜集大量資料，擬定具體的寫作綱目。

7、延安文藝與20世紀(jì)馬克思主義文藝?yán)碚撝袊��?/p>

（1）基本完整搜集了與課題相關(guān)的重要資料；

（2）完成了相關(guān)論文四篇，計三萬余字；

（3）專著的寫作大綱正在編寫之中，很快就能寫完；

（4）預(yù)計2014年底能順利完成專著初稿。

8、延安文藝文獻史料的整理與學(xué)術(shù)史研究

（1）子課題進展順利，目前已取得了部分的研究成果；（2）史料的整理方面除了項目參與者的專題性研究之外，還結(jié)合所承擔(dān)的，由陜西太白出版社編輯出版的國家出版基金項目《延安文藝檔案》多卷本書目的編寫工作，為項目的順利展開及其扎實實施，都做出了積極有效的努力；（3）子課題組成員對1949年至2012年延安文藝研究資料的調(diào)查方面，基本完成了目錄索引的搜集和整理工作；（4）子課題科研任務(wù)將按時完成。

(二)、調(diào)研及學(xué)術(shù)交流情況

1、文獻資料的收集整理

在項目獲批之后，各子課題組就開始了文獻資料的收集整理工作，目前還在繼續(xù)搜集史料，著手展開相應(yīng)的研究工作。子課題中由王榮教授承擔(dān)的“延安文藝文獻史料的整理與學(xué)術(shù)史研究”和梁向陽教授承擔(dān)的“延安文藝與20世紀(jì)中國民間文化”，對文獻資料的要求更高，但經(jīng)過多渠道、多方面的收集，迄今這兩個子課題已將整個課題所需文獻資料的目錄基本整理成型，且子課題研究進展順利，可望為其他子課題研究提供史料基礎(chǔ)。

2、調(diào)研數(shù)據(jù)的整理運用

在本課題的研究中，各子課題負責(zé)人都非常重視調(diào)研數(shù)據(jù)的獲得、整理和運用，使階段性成果顯示了新突破。例如，首席專家趙學(xué)勇教授的論文《延安文藝研究：歷史重評與當(dāng)代性建構(gòu)》，以各種調(diào)研數(shù)據(jù)為支撐，提出了延安文藝再研究的必要性、迫切性和可行性，得出了新的結(jié)論，在學(xué)術(shù)界引起了較大反響。其他如趙學(xué)勇教授的論文《天地之寬與女性解放——延安女作家群述論》、田剛教授的論文《魯迅與延安文藝思潮》、李繼凱教授的論文《論延安文人與書法文化》等都能發(fā)前人之未發(fā)，使調(diào)研數(shù)據(jù)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)交流、國際合作等

（1）學(xué)術(shù)會議

課題組于2011年12月14日召開了“開題暨研討會”，陜西師范大學(xué)黨委書記甘暉教授，陜西省社科規(guī)劃辦主任何軍，項目首席專家、陜西師范大學(xué)文學(xué)院趙學(xué)勇教授，全國馬列文論研究會副會長、中國人民大學(xué)陸貴山教授，《文藝報》閻晶明主編，中國現(xiàn)代文學(xué)館研究部許建輝主任，著名文藝?yán)碚摷視硰V元教授，中國現(xiàn)代文學(xué)研究專家閻慶生教授、陳學(xué)超教授等校內(nèi)外有關(guān)專家學(xué)者二十余人出席了會議。開題論證會由陜西師范大學(xué)文學(xué)院院長李西建主持。項目首席專家趙學(xué)勇教授介紹了課題的基本框架、研究計劃、分工方案及其他相關(guān)事宜。陸貴山、閻晶明、許建輝、暢廣元、閻慶生、陳學(xué)超、傅功振、張積玉、李繼凱、馮曉立等與會專家在充分肯定該項目總體構(gòu)想和研究框架的基礎(chǔ)上，對項目的研究計劃、內(nèi)容體例、資料搜集及整理、人才培養(yǎng)以及陜西師大延安文藝研究中心建設(shè)等方面的工作提出了許多建設(shè)性的意見。開題研討會的召開，標(biāo)志著本項目研究工作的正式啟動和全面展開。

課題組于2012年5月16日至19日組織召開了“‘延安文藝與二十世紀(jì)中國文學(xué)’國際學(xué)術(shù)研討會”。會議由陜西師范大學(xué)文學(xué)院、中國當(dāng)代文學(xué)研究會、《文史哲》雜志社、延安大學(xué)文學(xué)院共同發(fā)起，會議在西安和延安兩地進行，以“紀(jì)念毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表七十周年及延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)”為中心議題，進行了深入討論。來自日本、韓國、印度、馬來西亞、新加坡以及香港地區(qū)和全國高校、科研學(xué)術(shù)單位的120余位專家學(xué)者參加了會議。學(xué)術(shù)研討會結(jié)束后，給課題組全體成員發(fā)送了陜西師范大學(xué)延安文藝研究中心的《工作簡報》（第3期），其內(nèi)容包括：“延安文藝與二十世紀(jì)中國文學(xué)”國際學(xué)術(shù)研討會的開幕式、主題發(fā)言、分組討論、閉幕式的情以及中國社科院張炯研究員、河南大學(xué)劉增杰教授、韓國樸宰雨教授、日本攝南大學(xué)瀨戶宏教授、香港大學(xué)黎活仁教授、陜師大趙學(xué)勇教授、延安大學(xué)梁向陽教授、華南師大吳敏教授的大會主題發(fā)言內(nèi)容、近期工作安排等。

（2）學(xué)術(shù)交流

學(xué)術(shù)交流體現(xiàn)在四個方面，即課題組內(nèi)部的交流、與其他高校和研究機構(gòu)的交流、通過《陜西師范大學(xué)學(xué)報》和《延安文藝研究中心工作簡報》的交流，以及其他方式的交流。課題組內(nèi)部的交流：課題組成員從2011年12月以來，已舉行了兩次小型會議，交流了文獻資料收集的信息、研究心得、研究進展等，通過這種交流活動起到了互相催進、互相鼓勵的作用，今后這樣的小型會議還將定期不定期地進行，以確保研究工作的順利進行。與其他高校和研究機構(gòu)的交流：這是各子課題負責(zé)人根據(jù)其研究需要而進行的個體性學(xué)術(shù)交流活動，例如李繼凱教授主持的子課題組成員已前往北京、南京、延安、重慶等地進行了訪學(xué)和調(diào)研；李西建教授受邀參加今年5月華中師大同類重大項目研討會；王榮教授子課題組部分成員受邀赴美國麻州大學(xué)波士頓分校，參加了由該校東亞系等組織的“批評理論與視覺表現(xiàn)藝術(shù)”國際學(xué)術(shù)研討會，并在研討會上發(fā)表了《從“新歌劇”到“新中國電影”：1949年前后的<白毛女>研究》等會議專題發(fā)言。通過《陜西師范大學(xué)學(xué)報》和《延安文藝研究中心工作簡報》的交流：《陜西師范大學(xué)學(xué)報》于2012年開始設(shè)置了“延安文藝研究”專欄，定期遴選本課題相關(guān)優(yōu)秀論文集中發(fā)表，在學(xué)術(shù)界引起了關(guān)注；通過《延安文藝研究中心工作簡報》這個平臺，與其他高校及科研單位設(shè)立“延安文藝研究機構(gòu)”的部門進行及時的交流，也擴大了課題組的影響。其他方式的交流：課題組成員曾于2010年參加了“延安革命歷史文化尋訪活動”，赴延安等地進行歷史文化考察；2012年2月29日至3月5日，課題組成員赴延安進行了“紅色延安口述歷史”的尋訪考察活動。通過多種方式的學(xué)術(shù)交流活動，課題組成員查閱了新的資料，拜訪了有關(guān)專家，開闊了思路，調(diào)整和修訂了研究方案。

（3）國際合作

課題組目前尚未開展較好的國際合作，但從研究的實際需要來看，的確有必要形成國際合作的交流平臺。這是因為，本課題研究應(yīng)當(dāng)進一步擴大及深化學(xué)術(shù)交流及調(diào)研范圍，應(yīng)盡快組織及有效拓展與國外學(xué)術(shù)界的交流，包括文獻資料及研究成果的交流，特別是及時進行有目標(biāo)的赴國外相關(guān)文獻資料的調(diào)研及查閱工作等，應(yīng)當(dāng)是拓寬本課題研究的學(xué)術(shù)觀念及國際視野，確保本課題研究的前沿性及學(xué)術(shù)性水準(zhǔn)的重要步驟與環(huán)節(jié)。王榮教授經(jīng)過美國之行對此深有感觸。

(三)、代表性成果簡介

1、《延安文藝研究：歷史重評與當(dāng)代性建構(gòu)》 作者：趙學(xué)勇

本文認為，延安文藝的形成及其演進是百年中國文學(xué)史上最重大的事件，它不僅對20世紀(jì)中國意識形態(tài)產(chǎn)生了極為深刻的影響，而且也產(chǎn)生了深遠的世界性影響。對延安文藝所提供的強大的文化動力資源和精神系統(tǒng)的研究，必然成為一個具有重大理論價值與現(xiàn)實意義的課題。延安文藝再研究的意義和價值體現(xiàn)在多個方面：對延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)每一時段及整體性價值意義的重估，對于重新認識“新文學(xué)”歷史意義重大；以高度的當(dāng)代意識和當(dāng)代文化建設(shè)的高標(biāo)始終貫穿延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)研究的課題，尤其重要；中國化馬克思主義文藝?yán)碚摚�作為�?dāng)今中國主導(dǎo)的文藝?yán)碚撔螒B(tài)，要隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展，因此，探尋和總結(jié)馬克思主義中國化的經(jīng)驗，無疑有著重大的現(xiàn)實意義與理論價值；延安文藝史料學(xué)的建立顯得格外迫切，對延安文藝的文獻史料進行集成整理，對延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)研究的歷史與現(xiàn)狀進行學(xué)術(shù)史的清理、研究和綜合評估，這些工作必將在新世紀(jì)延安文藝的文獻研究和學(xué)術(shù)研究方面發(fā)揮重要的作用，并產(chǎn)生久遠的學(xué)術(shù)影響。延安文藝的再研究，需要研究者以建構(gòu)的而非解構(gòu)的、理性的而非漠然的姿態(tài)進入，既不忽視延安文藝的“本體性”研究，又將研究的重點置于考察延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)的復(fù)雜關(guān)系上面去。（本文發(fā)表在《陜西師范大學(xué)學(xué)報》2012年第3期，《中國社會科學(xué)文摘》2012年第8期全文轉(zhuǎn)載，《新華文摘》2012年第16期全文轉(zhuǎn)載）

2、《延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)論綱》 作者：趙學(xué)勇、田文兵

本文認為，在中國新文學(xué)發(fā)展中，延安文藝不僅是對“五四”文學(xué)啟蒙精神的承續(xù)和發(fā)展，而且也是在“左翼”文藝運動理論建設(shè)的基礎(chǔ)上，將大眾化、民族化討論和實踐進一步引向深入，真正意義上解決了文學(xué)為大眾的問題。延安文藝是馬克思主義文藝?yán)碚撝袊�化的重大成果，也是中國新文學(xué)歷史邏輯發(fā)展的合理結(jié)果。延安文藝模式及其指導(dǎo)思想，在建國后近三十年間，規(guī)范和制約著中國當(dāng)代文學(xué)的基本走向和實踐品格，也不乏對新時期以來中國文學(xué)諸種思潮的廣泛影響。在新的時代語境下，深入探討延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)的密切關(guān)聯(lián)，正視它所產(chǎn)生的重大影響，借鑒和吸收延安文藝經(jīng)驗來反觀、映照當(dāng)下中國文學(xué)所面臨的種種問題，重新認識延安文藝精神建構(gòu)的當(dāng)代性，對于真正認知“中國經(jīng)驗”有著相當(dāng)重大的意義。（本文發(fā)表在《陜西師范大學(xué)學(xué)報》2013年第1期，《新華文摘》2013年第9期“篇目輯覽”）

3、《天地之寬與女性解放——延安女作家群述論》 作者：趙學(xué)勇

本文認為，20世紀(jì)三四十年代，在民族存亡的時代巨變中，匯聚于延安的女作家構(gòu)成了一個顯在的創(chuàng)作群體。她們以建構(gòu)現(xiàn)代民族國家為理想，以文學(xué)的大眾化、民族化和現(xiàn)代化追求為目標(biāo)，進行了艱難的精神轉(zhuǎn)型，創(chuàng)作視野不斷拓寬，走向了廣闊的公共空間，以女性書寫的特有方式參與新中國的文化設(shè)計與創(chuàng)構(gòu)之中。在她們身上，表現(xiàn)出強烈的女性解放與社會革命融為一體的群體性特征，女性解放不僅是身體解放，也是精神解放與文化解放，這使她們創(chuàng)造的女性話語具有了豐富性和多向性的內(nèi)涵。延安女作家群開創(chuàng)出了一種新的女性話語的表述空間，其話語形態(tài)富有鮮活的歷史感、崇高感和使命感，對中國新文學(xué)特別是女性文學(xué)的發(fā)展做出了不可替代的重要貢獻。

本文首次提出了“延安女作家群”的概念，并對這一創(chuàng)作群體形成的歷史背景、群體性創(chuàng)作追求、女性話語內(nèi)涵、特點及文學(xué)史意義做了深入探討和評價。（本文發(fā)表于《中國社會科學(xué)》2013年第7期）

4、《延安文人與中國書法文化》 作者：李繼凱

本文認為，延安文人與書法文化建立了相當(dāng)普遍而又密切的關(guān)系。能寫善書的大小文人的積極參與，使延安形成了比較濃厚的書法文化氛圍；無論“以文為主”的文人群還是“以文為輔”的書寫者，都與書法文化有著相當(dāng)緊密的關(guān)系，可以在他們的墨跡和心跡之間，發(fā)現(xiàn)延安文人的個性世界。延安人包括延安文人不僅將政治文化引向新的境界，而且也將書法文化引向了一個新的境界。他們的文化追求、文化創(chuàng)造對延安文藝及書法文化的貢獻堪稱巨大，其所創(chuàng)造的紅色書法文化具有多方面的啟示和意義。論文彌補了當(dāng)前延安文藝研究者對延安文人與書法文化的廣泛而又深切的聯(lián)系缺乏關(guān)注和探討的不足。（本文發(fā)表于《陜西師范大學(xué)學(xué)報》2012年第3期）

5、《毛澤東與魯迅：“文藝與政治的歧途”》作者：田剛

本文認為，毛澤東在延安時期對魯迅的理解，是按照“六經(jīng)注我”的方式，從自己革命家或政治家的價值立場出發(fā)而進行的。在毛澤東的視域中，魯迅并不是周海嬰心目中以“立人為本”、“獨立思考”、“拿來主義”、“韌性堅守”為基點的啟蒙主義者，而是一個具有“中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想”的“黨外的布爾什維克”。毛澤東與魯迅，兩者對于中國歷史、現(xiàn)狀和出路，對于文藝與政治關(guān)系等方面的看法和主張，有著根本性的不同。從他們身上，我們看到的正是魯迅所謂的“文藝與政治的歧途”。但毛澤東卻充分借重了“魯迅”這一思想資源，并按照自己的話語方式，對魯迅及其作品進行了新的闡釋，從而掌控了對于魯迅及其作品的話語權(quán)，實現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命文化對中國現(xiàn)代新文化的主導(dǎo)地位的占領(lǐng)。毛澤東之選擇魯迅，是為了“神道設(shè)教”、統(tǒng)一思想的歷史需要。無視這一基本的歷史和邏輯的統(tǒng)一及存在，把毛、魯視為一體，認為魯迅是“通向毛澤東的獨木橋”，從而對魯迅恣意拔高或大加撻伐，都是非歷史的，更非理性的態(tài)度。（本文發(fā)表于《文史哲》2012年第2期，《新華文摘》2012年第10期“論點摘編”）

6、《宣示與規(guī)定：1949年前后延安文藝叢書的編纂刊行》 作者：王榮

論文通過對1949年前后“北方文叢”和“中國人民文藝叢書”等文藝叢書編撰活動的考察研究，探討“當(dāng)代中國文學(xué)”藝術(shù)規(guī)范及其審美趣味與“新的人民的文藝”想像及其文體形式的關(guān)系，以及其承擔(dān)并參與建構(gòu)的國家美學(xué)原則及其主體意識，包括對于二十世紀(jì)中國文學(xué)及延安文藝文獻史料整理方面的價值與意義等學(xué)術(shù)研究內(nèi)容。(本文發(fā)表于《陜西師范大學(xué)學(xué)報》2012年第3期）

7、《40年代延安文藝綜合性叢書述略》 作者：王榮

通過對40年代以延安為中心所編輯出版的不同種類綜合性延安文藝叢書的歷史考察，以及整理及考訂其各個時期及地區(qū)的版本子目及流散存佚，發(fā)現(xiàn)分析這些叢書的編輯理念及體例的文化意味與政治意識形態(tài)訴求，以及編輯者與出版機構(gòu)的地域分布關(guān)系與變化，并探討不同時期綜合性延安文藝叢書及其種類的具體特點、書目種類及其文獻史料資源，包括其叢書題名、編輯凡例、總序、各輯目錄、子目書籍等叢書體例和史料價值構(gòu)成等學(xué)術(shù)問題。（本文發(fā)表于《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2013年第7期）

8、《論延安文藝大眾化的歷史演變與實踐》 作者：王貴祿

本文認為，大眾化問題的緣起基于新文學(xué)作家力圖釋放和化解新文學(xué)的接受困擾，從“左聯(lián)”到“文協(xié)”，再到“延安”，形成了一條清晰的大眾化的發(fā)展軌跡。左聯(lián)時期的歷史貢獻主要是對大眾化理論的討論，但未能出現(xiàn)真正意義上的大眾化作品。文協(xié)期間沿承了左聯(lián)的討論，其理論貢獻主要在于“民族形式”的研究。延安時期是左聯(lián)以來的大眾化運動的收獲期，這其中有兩個至關(guān)重要的條件不容忽視：一是《講話》對大眾化問題的空前深入而系統(tǒng)的闡發(fā)，《講話》是對左聯(lián)以來有關(guān)大眾化問題討論的集大成和全面提升，有效彌補和修復(fù)了左聯(lián)時期理論上的不足與缺陷，其闡發(fā)的理論針對性強而便于作家操作，對指導(dǎo)作家實踐具有重大的意義；二是延安文藝借助于政治的力量，使大眾化運動在文藝的各個層面得以全方位的展開，這種自上而下的政治力量的支持，是延安文藝的大眾化運動能取得巨大功績的必要條件。（本文發(fā)表于《陜西師范大學(xué)學(xué)報》2013年第1期，《新華文摘》2013年第9期“論點摘編”）

(四)、成果宣傳推介情況

1、成果發(fā)布會

課題組到目前還沒有舉行正式的成果發(fā)布會，因為課題還在進行階段，所有子課題都還沒有完成。但陜西師范大學(xué)新聞網(wǎng)、《陜西師范大學(xué)報》、教育部“人文社會科學(xué)網(wǎng)”、《中國社會科學(xué)報》、《陜西日報》、《西安日報》、《華商報》、延安大學(xué)“新聞網(wǎng)”、《延安大學(xué)學(xué)報》等對本課題的進展情況、舉行的會議和階段性成果進行了相關(guān)采訪、報道和評價。

2、《工作簡報》報送情況

課題組已推出兩期《“延安文藝與二十世紀(jì)中國文學(xué)研究”工作簡報》，第一期于2011年12月31日推出，第二期于2012年5月20日推出。另外，本課題的實體研究機構(gòu)“陜西師范大學(xué)延安文藝研究中心”迄今推出了三期《陜西師范大學(xué)延安文藝中心簡報》，第一期于2010年5月推出，第二期于2011年12月推出，第三期于2012年5月推出。報：中宣部理論局、全國社會科學(xué)規(guī)劃辦公室、教育部師范教育司、教育部社會科學(xué)司、陜西省委宣傳部、陜西省社會科學(xué)規(guī)劃辦公室、陜西省教育廳、陜西檔案局、延安市委宣傳部、延安大學(xué)、陜西師范大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)；送：延安大學(xué)文學(xué)院、陜西師范大學(xué)各相關(guān)單位。

3、國家社科基金專刊投稿及采用情況

本課題迄今已向國家社科基金�？�投稿多次，其采用情況如下：

（1）《延安文藝研究: 歷史重評與當(dāng)代性建構(gòu)》被“全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室”網(wǎng)頁之“延安文藝與二十世紀(jì)中國文學(xué)研究”專題作為“研究成果”推出，時間為2013年04月09日16:18；

（2）《論延安文人與書法文化》被“全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室”網(wǎng)頁之“延安文藝與二十世紀(jì)中國文學(xué)研究”專題作為“研究成果”推出，時間為2013年04月09日16:28；

（3）“全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室 ”網(wǎng)頁中“成果選介”之“項目動態(tài)”，對本課題的開題情況進行了報道，題目為“2011年重大項目（第二批）開題報告之二十：延安文藝與二十世紀(jì)中國文學(xué)研究”，時間為2012年01月31日16:32；

（4）《延安文藝的大眾化：歷史實踐與當(dāng)代啟示》被“全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室”網(wǎng)頁之“社科文庫”的“人文”欄目轉(zhuǎn)載，時間為2012年05月30日08:53。

（5）《“西部文學(xué)”應(yīng)納入當(dāng)代文學(xué)史書寫》被“全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室”網(wǎng)頁之“社科文庫”的“人文”欄目轉(zhuǎn)載，時間為2012年06月15日09:31。

階段性成果

序號	成果名稱	作者	成果形式	刊物名或出版社、刊發(fā)或出版時間	字?jǐn)?shù)	轉(zhuǎn)載、引用、獲獎等情況
1	延安文藝研究：歷史重評與當(dāng)代性建構(gòu)	趙學(xué)勇	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2012年第3期	14800	《中國社會科學(xué)文摘》2012年第8期、《新華文摘》2012年第16期全文轉(zhuǎn)載
2	延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)論綱	趙學(xué)勇 田文兵	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2013年第1期	29500	《新華文摘》2013年第9期“篇目輯覽”
3	天地之寬與女性解放——延安女作家群述論	趙學(xué)勇	論文	《中國社會科學(xué)》 2013年第7期	22000
4	論延安文人 與書法文化	李繼凱	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2012年第3期	13200
5	雅文化視域 中的趙樹理	宋穎慧李繼凱	論文	《文藝報》 2012年9月12日	5580	《趙樹理研究》全文轉(zhuǎn)載
6	中國現(xiàn)代文學(xué)史理論品格的缺失現(xiàn)象	李繼凱	論文	《福建論壇》 2013年第4期	9118
7	論新世紀(jì)延安文藝研究的進展及其趨向	王俊虎 趙學(xué)勇	論文	《江漢論壇》 2012年第9期	10000
8	“西部文學(xué)”應(yīng)納入當(dāng)代文學(xué)史書寫	王貴祿	論文	《中國社會科學(xué)報》 2012年5月28日	2300
9	延安傳媒及 符號世界中的“魯迅”	宋穎慧李繼凱	論文	《國際魯迅研究》（臺灣）2013年7月	16000
10	延安文藝的大眾化：歷史實踐與當(dāng)代啟示	趙學(xué)勇	論文	《中國社會科學(xué)報》 2012年5月28日	2500	“全國社科規(guī)劃辦網(wǎng)站”五月三十號“社科文庫”“人文”一欄全文轉(zhuǎn)載，人民網(wǎng)“理論版”2012年5月30日全文轉(zhuǎn)載
11	延安文藝與現(xiàn)代中國文學(xué)	趙學(xué)勇	論文	《解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》  2012年第4期	12000	中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《中國現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)研究》2013年第1期轉(zhuǎn)載,《中國社會科學(xué)網(wǎng)》2013年4月26日發(fā)
12	毛澤東與魯迅： 文藝與政治的歧途	田剛	論文	《文史哲》2012年第2期	16000	《新華文摘》2012年第10期“論點摘編”
13	魯迅精神傳統(tǒng)與延安文藝新潮的發(fā)生	田剛	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2012年第3期	12000
14	“魯迅“在延安	田剛	論文	《延安大學(xué)學(xué)報》 2012年第3期	12000
15	延安文藝 座談會上的“魯迅”	田剛	論文	《國際魯迅研究》第1輯，臺灣秀威資訊科技有限公司2013年7月版	15000
16	宣示與規(guī)定：1949年前后延安文藝叢書的編纂刊行	王榮	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2012年3期	18000
17	調(diào)整與改造：從“新歌劇”到“新中國電影”的確立	王榮	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2013年5期	17000
18	40年代延安文藝綜合性叢書述略	王榮	論文	《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2013年7期	18000
19	論延安文藝大眾化的歷史演變與實踐	王貴祿	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2013年第1期	11000	《新華文摘》2013年第9期“論點摘編”
20	《講話》的邊界和核心	袁盛勇	論文	《文藝爭鳴》 2012年第5期	8000
21	論延安時期的紀(jì)實文學(xué)——傳播學(xué)角度的闡釋	楊  琳	論文	《陜西師范大學(xué)學(xué)報》 2013年第1期	8500
22	論賈平凹文學(xué)創(chuàng)作 中的農(nóng)民視角	王俊虎	論文	《小說評論》 2013年第3期	8000
23	由新近發(fā)現(xiàn)的路遙1980年前后給谷溪的六封書信看路遙當(dāng)年的創(chuàng)作與思考	梁向陽	論文	《新文學(xué)史料》 2013年第3期	12000	《日本國中國當(dāng)代文學(xué)研究會會報》第26號全文刊載
24	《講話》催生 強大文化合力	梁向陽	論文	《中國社會科學(xué)報》 2012年5月28日	2000	國內(nèi)多家大型網(wǎng)站轉(zhuǎn)載觀點
25	延安文藝座談會 的前前后后	梁向陽	論文	《中國文化報》 2012年5月17日	6000	《中國組織人事報》、《中國剪報》等多家報紙轉(zhuǎn)載
26	由《高干大》看延安文藝的轉(zhuǎn)型之路	梁向陽	論文	《長安學(xué)術(shù)》 2013年出版	8000
27	文藝新時代：由“延安文藝座談會”出發(fā)	梁向陽	論文	《中國政協(xié)》 2012年第9期	5000
28	個案研究與宏觀探索的完美結(jié)合——宋潔著《論當(dāng)代文學(xué)的民間資源》讀后	田文兵 趙學(xué)勇	論文	《解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》 2012年第2期	3800
29	延安文藝對馬克思主義文藝思想中國化的影響	譚詩民	論文	《華中師大研究生學(xué)報》 2013年6月	6000

（課題組供稿）