科研是增強(qiáng)高校學(xué)科特色和教學(xué)優(yōu)勢的重要基礎(chǔ)，是衡量高校辦學(xué)能力的重要指標(biāo)，也是提升高校教學(xué)水平的源頭活水。近年來，云南師范大學(xué)（以下簡稱“云南師大”）為提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的水平，不斷提升科研能力，引導(dǎo)人文社會科學(xué)研究“頂天立地”，既實現(xiàn)了學(xué)術(shù)自由創(chuàng)新發(fā)展，又貼近地方社會發(fā)展需求。近日，本報記者就科研管理體制的創(chuàng)新以及未來科研工作的科學(xué)發(fā)展等問題，采訪了該�？蒲刑幐碧庨L周智生。

　　創(chuàng)新科研體制 盤活高校資源

　　《中國社會科學(xué)報》：您認(rèn)為高校如何實現(xiàn)科研管理體制創(chuàng)新？如何通過科研創(chuàng)新來盤活高校資源？

　　周智生：科研管理體制創(chuàng)新對于優(yōu)化高�？蒲懈窬�、凝練學(xué)術(shù)特色、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、增強(qiáng)服務(wù)社會能力具有重要的現(xiàn)實意義。實現(xiàn)科研管理體制創(chuàng)新，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面入手。

　　第一，體制創(chuàng)新要充分尊重學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)自由。云南師大一直秉承著國立西南聯(lián)合大學(xué)（云南師大的前身）“獨(dú)立之精神、自由之學(xué)術(shù)”的治學(xué)傳統(tǒng)，在長期的歷史積淀中形成了充分尊重并鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是云南師大的特色和優(yōu)勢。因此，管理機(jī)制體制的創(chuàng)新必須在尊重自身的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上開展開拓。

　　第二，創(chuàng)新科研管理體制要在學(xué)習(xí)借鑒中尋求符合自身發(fā)展規(guī)律的優(yōu)化路徑。高校科研要跨越式發(fā)展，首先要尋找適合自身發(fā)展需求的路徑，借鑒國內(nèi)外高校優(yōu)秀的科研經(jīng)驗，同時結(jié)合自身實際，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

　　第三，科研管理機(jī)制體制的創(chuàng)新必須是在尊重高校教師科研發(fā)展需求的基礎(chǔ)上開展�？蒲泄芾頇C(jī)制體制的創(chuàng)新要考慮引領(lǐng)性和示范性，但更需要考慮面向基層、面向廣大師生的現(xiàn)實需求，始終體現(xiàn)其服務(wù)性。只有眼光向下、面向師生，并積極開展科學(xué)調(diào)研，才能多方位跟蹤了解科研人員的工作需求，將創(chuàng)新、應(yīng)用與服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來。

　　第四，科研管理機(jī)制體制的創(chuàng)新要有全�？蒲幸槐P棋的綜合統(tǒng)籌、協(xié)同推進(jìn)的先導(dǎo)理念�？蒲泄芾頇C(jī)制體制的創(chuàng)新不可能兼顧到全部個體的發(fā)展需求，但是應(yīng)把盤活全�？蒲匈Y源、打破院系和學(xué)科邊界、引導(dǎo)文理協(xié)同從而構(gòu)建上下連動、左右溝通的大科研格局作為重要目標(biāo)，這也是科研體制創(chuàng)新的重要著眼點。特別是在科研評價與獎勵體制調(diào)適優(yōu)化中，要尊重每一位科研個體，不因崗位不同而影響科研成果的認(rèn)定和獎勵。

　　用累累成果服務(wù)社會

　　《中國社會科學(xué)報》：近年來，云南師大在科研工作中獲得了哪些成果？收到了哪些成效？

　　周智生：近3年來，云南師大承擔(dān)國家社科基金項目36項。其中國家級項目特別是國家重點重大項目取得了一系列重要的進(jìn)展和突破：2010年度國家哲學(xué)社會科學(xué)重大招投標(biāo)項目“中國少數(shù)民族哲學(xué)史”獲得立項，實現(xiàn)了建校70余年歷史性的突破；2011年度國家哲學(xué)社會科學(xué)重點項目“群體行為涌現(xiàn)機(jī)理及風(fēng)險辨識研究”獲準(zhǔn)立項，實現(xiàn)了此類項目零的突破；2012年度國家哲學(xué)社會科學(xué)重大招投標(biāo)項目“中華民族傳統(tǒng)福利文化研究”獲準(zhǔn)立項，這是云南師大在2010—2012年間獲得的第二項此類重大項目。

　　此外，云南師大人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域出版學(xué)術(shù)著作357部，國家權(quán)威出版社出版著作45部，在CSSCI刊物上發(fā)表論文100余篇，獲得云南省哲學(xué)社會科學(xué)研究成果獎70項。2011年，云南師大教授潘玉君等人完成的“義務(wù)教育發(fā)展區(qū)域均衡系統(tǒng)研究”獲得第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎。2012年，云南師大校長楊林教授牽頭完成的學(xué)術(shù)論文《綜合集成戰(zhàn)略：地方高校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實選擇》獲得第六屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）二等獎。

　　培養(yǎng)厚重人才 集聚骨干隊伍

　　《中國社會科學(xué)報》：請問云南師大科研工作未來的發(fā)展方向是什么，您有何好的設(shè)想？

　　周智生：學(xué)�？蒲泄ぷ鲗⒁钥萍既瞬藕涂萍紙F(tuán)隊建設(shè)為核心，以獲得高水平基礎(chǔ)研究項目和發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文為目標(biāo)，大力開展科研隊伍的內(nèi)部建設(shè)。

　　首先要持續(xù)營造培育中青年科研骨干的政策環(huán)境，不斷加大學(xué)校對中青年教師的扶持力度。實施優(yōu)秀中青年學(xué)者培育計劃，促進(jìn)他們盡快成長為國家高層次科研項目的主持人，通過培育機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵機(jī)制之間的聯(lián)動，推動項目研究與高水平成果實現(xiàn)有效銜接，從而培養(yǎng)一支中青年科技骨干隊伍，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　其次要圍繞需求凝練隊伍。目前云南師大各級各類科研項目，要緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大需求立項，選擇云南師大優(yōu)勢學(xué)科立項，以期形成可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊，聚合一支具有科研實力的人才隊伍。

　　再次要依托自身優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)術(shù)開放和戰(zhàn)略合作。云南師大要充分發(fā)掘并依托自身學(xué)科優(yōu)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，與海內(nèi)外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立全面深入的合作關(guān)系，開展重大項目的攻關(guān)研究工作。

　　最后要不斷完善和規(guī)范科研管理制度，加強(qiáng)科研項目的過程管理、經(jīng)費(fèi)管理，努力提高科技成果轉(zhuǎn)化率，扶持具有良好潛力的研究項目，重點獎勵科技成果完成人和在成果社會服務(wù)轉(zhuǎn)化方面作出突出貢獻(xiàn)的人員。

　　努力做服務(wù)型與專家型兼修的科研管理者

　　《中國社會科學(xué)報》：作為一名年輕的專家型科研管理工作者，您對科研工作有何心得體會和建議？

　　周智生：一名優(yōu)秀的科研管理工作者，需要在工作奉獻(xiàn)和個人學(xué)術(shù)研究之間尋求動態(tài)平衡。一個好的專家型科研管理工作者，既需要自身科研能力的不斷提升以實現(xiàn)引領(lǐng)示范，更需要以成人之美、甘為人梯的胸襟和奉獻(xiàn)意識來鞭策自己，始終堅守科研管理崗位，始終保持科研服務(wù)的積極性。

　　新時代的科研工作者應(yīng)該具有包容的學(xué)術(shù)合作精神，在今日的科研環(huán)境中，只有協(xié)同創(chuàng)新，才能取得更優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果；只有團(tuán)隊合作，才能促成學(xué)術(shù)創(chuàng)新源泉的生生不息。因此，要成為一名優(yōu)秀的科研工作者，就必須要有“各美其美，美美與共”的學(xué)術(shù)胸懷和協(xié)同精神。