RM新时代APP官网

站內(nèi)搜索        項目查詢   專家查詢   網(wǎng)站地圖   重大項目要覽   管理規(guī)章   
加入收藏 加入收藏     設(shè)為首頁 設(shè)為首頁   

學(xué)者專欄>>吳潛濤

吳潛濤:大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化構(gòu)建精神家園

  2012年11月26日08:38  

黨的十七屆六中全會指出,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財富,是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ),是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐。大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對于建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國、構(gòu)建中華民族共有精神家園,具有重要意義。

弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,必須全面、正確地認(rèn)識祖國古代傳統(tǒng)文化。中國古代傳統(tǒng)文化既有民主性的精華,又有封建性的糟粕;既有積極、進(jìn)步、革新的一面,又有消極、保守、落后的一面,是一個精華與糟粕互見的復(fù)雜的文化混合體。因此,全面認(rèn)識、正確對待中華民族古代傳統(tǒng)文化,必須堅持批判繼承的方針。新中國成立后,我們黨明確提出了對中國古代文化進(jìn)行批判繼承的正確方針,確立了吸收其精華、拋棄其糟粕的古為今用的原則,正確解決了對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度和方法問題。改革開放以來,我們黨高度重視繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中的地位和作用,反復(fù)強(qiáng)調(diào),我們的文化建設(shè)不能割斷歷史,一定要用馬克思主義對民族傳統(tǒng)文化進(jìn)行分析、鑒別和批判,取其精華、去其糟粕,古為今用、推陳出新,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時代鼓舞人民前進(jìn)的精神力量。對待中華民族傳統(tǒng)文化的這種“批判繼承”態(tài)度和方法,是對民族文化發(fā)展基本規(guī)律的客觀反映,也是我們黨長期以來發(fā)展民族文化的經(jīng)驗教訓(xùn)的概括和總結(jié)。

弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,必須堅持弘揚(yáng)和培育的統(tǒng)一。所謂弘揚(yáng),就是要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年逐漸形成的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,其中包括我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會要求,對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富和發(fā)展。所謂培育,就是要在弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,吸納體現(xiàn)社會發(fā)展方向的時代精神,賦予中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以現(xiàn)代性特點,使其與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,體現(xiàn)時代性,把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推向一個新的臺階。弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時俱進(jìn)的前提條件,離開了對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng),中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的與時俱進(jìn)是不可思議的;培育中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時俱進(jìn)的關(guān)鍵所在,不能及時不斷地吸納時代精神,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的與時俱進(jìn)同樣是不可思議的。因此,堅持弘揚(yáng)與培育相結(jié)合,是推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷與時俱進(jìn)的根本道路。

弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,必須反對“文化復(fù)古主義”和“歷史虛無主義”兩種錯誤思潮。這兩種思潮都是錯誤的。復(fù)古論在對待中國傳統(tǒng)文化的問題上,只承認(rèn)其一般性、普遍性,而否定其個別性和特殊性,把傳統(tǒng)的東西與現(xiàn)代的事物完全等同,這實際上是否定文化的歷史和發(fā)展。虛無論則只承認(rèn)中國傳統(tǒng)文化的個別性、特殊性,否定中國傳統(tǒng)文化的一般性、普遍性,這實際上也就割斷了文化的歷史繼承性。無論是“復(fù)古論”還是“虛無論”,都對社會的發(fā)展特別是文化的進(jìn)步產(chǎn)生了十分消極的影響。在弘揚(yáng)中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的問題上,我們必須注意科學(xué)辨析,避免各種錯誤傾向的影響。

《中國教育報》2011年11月23日第7版

(責(zé)編:張湘憶(實習(xí))、秦華)


點擊返回首頁

點擊返回頂部
RM新时代APP官网