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世人對(duì)如何提升自己道德境界的問題有的可能都漠不關(guān)心了。原因在于,有人認(rèn)為一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功,比如官員作更大的官、商人發(fā)更大的財(cái),往往均與其道德境界的高低無關(guān)。不僅如此,那些自覺提升自己道德境界的有德之人,有時(shí)甚至還會(huì)落難為社會(huì)中的悲劇性人物。對(duì)于當(dāng)下爭(zhēng)論不已的道德問題,我們不禁追問,我們應(yīng)該追求什么的道德境界?
回答這個(gè)問題,首先需要理解道德境界的內(nèi)涵。道德境界是一個(gè)表示人格道德水平之高低的范疇,是有層次的。在倫理學(xué)中,有兩種劃分道德境界層次的劃法,即“以事劃境”與“以人劃境”。
何謂“以事劃境”,就是用事作為劃分道德境界的指標(biāo),“有私無私境界論”就是這種方法的典型與代表。該理論以公私關(guān)系中個(gè)人私心的多少為依據(jù),將道德境界由低到高依次區(qū)分為四個(gè)層次,即自私自利的境界、先私后公或追求個(gè)人正當(dāng)利益的境界、先公后私的境界和大公無私的境界。關(guān)于“以人劃境”,則是以不同類型的人來表征不同層次的道德境界??鬃邮且匀藙澗车氖讋?chuàng)者。他用小人、君子、仁人、圣人四個(gè)概念,將人格境界由低到高區(qū)分為四個(gè)層次。
道德境界作為一個(gè)人的道德水平的整體反映,顯然絕不是任何一種單一的道德指標(biāo)所能概括的。我結(jié)合上述對(duì)道德境界的劃分法,把道德境界按照人格道德水平的高低分成五種境界,即小人境界、俗人境界、庸人境界、君子境界和完人境界。小人就是缺德之人,俗人就是少德之人,庸人就是合德之人,君子就是美德之人,完人就是完德之人。小人缺德,就是缺乏道德意識(shí),所以總做違反道德的不當(dāng)之事。俗人少德,就是有少量或部分道德意識(shí),所以有時(shí)也會(huì)做偏離道德要求的失當(dāng)或欠當(dāng)之事。庸人合德,就是有基本夠用的道德意識(shí),能基本守住道德底線,所以也基本上總可以保證自己做的是正當(dāng)之事;君子美德,就是有不少高尚的道德意識(shí),所以不僅做事從不滑出道德底線,而且時(shí)常還能達(dá)到高線道德的要求,做堪稱美德的應(yīng)當(dāng)之事。應(yīng)當(dāng)之事,不是一般的好事,而是好事中的最好之事,故是美德之體現(xiàn)。完人完德,就是有完滿的高尚道德意識(shí),遇事總能按高線道德要求思考,所以總做堪稱美德的應(yīng)當(dāng)之事。
在由“小人至俗人至庸人至君子至完人”的整個(gè)過程中,越到后面的環(huán)節(jié)就越難,因而一個(gè)人窮其一生也很難完全達(dá)到完人的境界。這么說有多重依據(jù)。一則在于達(dá)到完人歷時(shí)最久,要經(jīng)過小人、俗人、庸人、君子等多個(gè)環(huán)節(jié);二則在于要有較好的家庭道德教育,從小養(yǎng)成好的道德習(xí)慣,從而有一個(gè)好的人生出發(fā)點(diǎn),不走太多彎路;三則在于要有長(zhǎng)期的道德實(shí)踐與豐富的人生閱歷,它是培養(yǎng)熾熱的道德情感、鍛煉堅(jiān)毅的道德意志和形成高度道德自律精神所不可缺少的鋪墊;四則在于要經(jīng)過較高層次的教育,能了解和掌握一些先進(jìn)的道德理論及方法,它是達(dá)到明智的道德理性的先決條件;五則在于不僅個(gè)人履行美德(如扶老攜幼,助人為樂、捐資助學(xué)、解困濟(jì)貧,熱心公益、見義勇為等等)往往要付出一定的代價(jià),而且有時(shí)即使遵守底線道德也要付出沉重代價(jià),譬如在社會(huì)的制度安排存在弊端,尤其是社會(huì)的防惡、禁惡、治惡制度有所失效之時(shí),就會(huì)出現(xiàn)做好人反而要吃虧的情況。正因如此,一個(gè)人不經(jīng)過長(zhǎng)期的道德修煉而想達(dá)到超越自我、忍辱負(fù)重、始終只做應(yīng)當(dāng)之舉的完人境界是絕無可能的。
不過完人也不是完全不可及。只要我們盡力求善,履行美德,縱然與完人還有差距,也是在向完人趨近,使自己不斷獲得越來越多的完美人性。
(作者為華中科技大學(xué)哲學(xué)系教授)
(責(zé)編:秦華)
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