十七屆六中全會指出：“當(dāng)代中國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。”文化軟實(shí)力是國家軟實(shí)力的核心組成部分和重要指標(biāo)，文化軟實(shí)力的提升對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要的戰(zhàn)略意義。大力發(fā)展作為文化軟實(shí)力核心要素的語言軟實(shí)力，推動漢語國際傳播，對于提升文化軟實(shí)力具有十分重要的意義。

　　語言傳播力是語言軟實(shí)力的象征

　　20世紀(jì)90年代，美國學(xué)者約瑟夫·奈最先提出了“軟實(shí)力”的概念，他認(rèn)為，一個國家的綜合國力既包括由經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力等表現(xiàn)出來的“硬實(shí)力”，也包括以文化和意識形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的“軟實(shí)力”。軟實(shí)力集中體現(xiàn)為四個方面的影響力，即文化影響力、意識形態(tài)影響力、制度安排上的影響力和外交事務(wù)中的影響力。

　　語言軟實(shí)力是文化軟實(shí)力的核心，語言傳播力是語言軟實(shí)力的象征。歷史證明，語言傳播力與語言軟實(shí)力相輔相成，密不可分。首先，語言傳播力是語言軟實(shí)力和國家軟實(shí)力的標(biāo)志。一種語言在世界范圍內(nèi)的傳播是一個國家國際形象、世界地位和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)，國家的文化和價值觀也隨著語言的傳播而在全世界廣泛傳播。其次，語言傳播力推動語言軟實(shí)力的提升。語言的軟實(shí)力不僅取決于語言本身及其承載的文化的獨(dú)特魅力，而且取決于先進(jìn)的傳播手段和強(qiáng)大的傳播能力。再次，語言軟實(shí)力的提升也會促進(jìn)語言傳播力的發(fā)展。一種語言如果具有強(qiáng)大的軟實(shí)力，就會在越來越廣闊的領(lǐng)域里傳播，為越來越多的國家和人群所接受和使用。例如在近兩個世紀(jì)中，美國和英國因?yàn)樵诳萍�、�?jīng)濟(jì)和文化等領(lǐng)域居于領(lǐng)先地位，具有豐富的語言軟實(shí)力資源，因此，英語成為了具有獨(dú)一無二的影響力，在全世界范圍內(nèi)傳播和使用最廣泛的第一強(qiáng)勢語言。

　　以推動國外的德語語言教學(xué)、傳播德國文化和展示德國形象為目的的德國歌德學(xué)院發(fā)展迅速，目前已遍布92個國家和地區(qū)，共有149個分支機(jī)構(gòu)和10個聯(lián)絡(luò)處。歌德學(xué)院語言推廣的經(jīng)驗(yàn)在宏觀上是國家政策支持、工作目標(biāo)明確、推廣策略動態(tài)調(diào)整以及資金渠道多元化；在微觀上是師資力量優(yōu)秀、教學(xué)技巧嫻熟以及聲像教材品種多樣。歌德學(xué)院的語言推廣極大地提高了本國語言軟實(shí)力，提升了國家形象和國際影響力，也為世界各國推廣語言，提高語言軟實(shí)力帶來了啟示。

　　提升語言軟實(shí)力的創(chuàng)新途徑

　　在全球建立孔子學(xué)院，提升語言傳播力是增強(qiáng)語言軟實(shí)力的有效途徑。我國的孔子學(xué)院開始于2004年，目前已在105個國家建立了358所孔子學(xué)院和500個中小學(xué)孔子課堂，涉及全國260所高校和500多所中小學(xué)，選派了25000多名教師和志愿者。目前仍有160多所大學(xué)等待申請舉辦孔子學(xué)院。全球?qū)W漢語人數(shù)達(dá)5000萬人，30多個國家將漢語納入國民教育體系。

　　要以社會主義核心價值體系引領(lǐng)語言軟實(shí)力內(nèi)涵發(fā)展。博大精深的中華文化是國家軟實(shí)力的主要資源，“社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向�！闭Z言軟實(shí)力的提升是社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是塑造我國形象、展示我國文化成就的現(xiàn)實(shí)選擇。我國語言軟實(shí)力的提升，必須以十七屆六中全會提出的“深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，不斷完善自身的政治意識形態(tài)價值，深入發(fā)掘中華文化的精髓，激發(fā)我國語言的活力，增強(qiáng)實(shí)力，提升吸引力、凝聚力、感召力和國際競爭力，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略。

　　要發(fā)揮創(chuàng)造力促進(jìn)語言傳播的創(chuàng)新。首先，要建立和完善符合我國國情的語言傳播政策。將國際漢語推廣納入國家戰(zhàn)略體系，建立語言戰(zhàn)略研究機(jī)構(gòu)，研究制定適應(yīng)國際形勢、符合我國國情的國際漢語推廣政策，在國家政策層面為國際漢語推廣提供保障和支持。其次，要建立國際漢語教育人才選拔和培養(yǎng)機(jī)制。要積極建立高效的選拔機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制，把優(yōu)秀的人才引進(jìn)到孔子學(xué)院院長和對外漢語教師隊伍中來，使他們不僅深入了解中華文化和語言，而且全面掌握將中華文化和語言更好地傳播的技能。再次，要積極發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)，積累語言資源，開發(fā)配套的語言產(chǎn)品。將現(xiàn)代教育技術(shù)引入國際漢語教育中，研制豐富多彩的教學(xué)資源，創(chuàng)立有影響力的漢語言教學(xué)資源品牌，推動教學(xué)資源的創(chuàng)新。不僅要集中力量開發(fā)教材和課件等教學(xué)資源，而且要增加優(yōu)秀中國影視文學(xué)作品以及動漫游戲等的出版數(shù)量，同時針對不同層次學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生制作可以滿足多種需求的語言產(chǎn)品，如各種優(yōu)秀文學(xué)作品的簡寫本、選讀和多語種對照的版本等，以供教學(xué)和自學(xué)使用。語言產(chǎn)業(yè)和語言產(chǎn)品的發(fā)展將會使?jié)h語及其承載的中華文化在全世界范圍內(nèi)得到更深更廣的傳播和弘揚(yáng)。

　�。ㄗ髡呦凳锥紟煼洞髮W(xué)國際文化學(xué)院院長，教授）