2012年2月15日，以文學院教授蕭國政、計算機學院教授姬東鴻為首席專家的2011年度國家社科基金重大項目“基于本體演化和事件結構的語義網模型研究”（批準號：11&ZD189）開題報告會在武漢大學舉行。

　　評審專家組由國家語言文字工作委員會計算語言學研究室馮志偉教授、北京大學計算語言研究所王厚峰教授、華中師范大學李向農教授、武漢大學計算機學院何炎祥教授、武漢大學文學院盧烈紅教授、武漢大學外國語言與應用研究所周保國教授等校內外專家組成。武漢大學有關負責人和項目子課題組負責人吳泓緲教授、顧進廣教授、劉茂福教授、胡憚教授及項目組成員出席了開題報告會，來自多個學科的博士、碩士研究生旁聽了此次報告會。

　　會議由項目首席專家蕭國政教授主持，首席專家姬東鴻教授代表課題組做開題報告。開題報告用生動、醒目的PPT頁面，簡明生動地詮釋了課題的涵義，闡述了項目的構成、目標、研究意義、步驟方法、預期成果、項目分工、組織實施的方案以及現有基礎等方面的內容。

　　接著，特邀專家馮志偉、王厚峰、李向農等6位專家就項目的目標、內容和方法及相關方面逐一發(fā)言，并和課題組進行了深入地交流，提出了許多建設性意見。在發(fā)言中，馮志偉教授等充分肯定了該項目內容的創(chuàng)新性、隊伍的跨學科優(yōu)勢，文理工結合的歷史和基礎以及該項目的發(fā)展?jié)摿?。專家組一致認為，該項目意義大、任務重、經費相對不足，涉及多個學科、多所大學和多位成員，并提出以下寶貴建議：

　　1）結合項目進展，培訓項目組所有成員，使其全面把握整個項目的內容、構成和要求，通過考核后再正式進入項目研究，讓所有成員對項目有全方位的把握。

　　2）進一步細化各個子課題間的銜接和研究內容，縮短子課題1至5的梯級循環(huán)期，增加循環(huán)次數，保證項目各個階段的順利完成和跟進。

　　3）在考慮不同子課題間的梯級先后關系時，進一步設計子課題間的同期并進。

　　4）考慮到項目經費問題，可適當縮小語料庫的標注數量，做到主目標--本體演化能實現即可。

　　5）建立學術委員會，保證項目多學科的協調和統(tǒng)一，子課題和整個課題學術目標和技術指標的預期實現。

　　6）成立項目管理委員會，負責項目的進度、服務和質量檢查。

　　7）力爭把項目研究作為跨學科人才培養(yǎng)的平臺來做，在提高課題質量和水平的同時，探索跨學科項目科研和跨學科人才培養(yǎng)的經驗。

　　首席專家和子課題負責人等就以上建議及有關內容與專家組成員進行了多方面的交流。最后，武漢大學相關負責人表示，將從人力物力、管理措施及研究生招生培養(yǎng)等若干方面給予支持，對項目研究、人才培養(yǎng)、跨學科建設、服務社會等方面均寄予厚望。

　?。ㄕn題組供稿）