自2005年4月該重大項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)以來(lái)，本課題組嚴(yán)格按照項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)所確定的研究計(jì)劃開(kāi)展研究工作，在人文社科項(xiàng)目管理體制創(chuàng)新、出高水平研究成果以及加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面都取得了一些成績(jī)，具體說(shuō)來(lái)主要包括以下三個(gè)方面：
　　一、積極推動(dòng)項(xiàng)目管理方式創(chuàng)新，為全面落實(shí)研究計(jì)劃和培養(yǎng)研究梯隊(duì)提供體制保障。在人文社科研究領(lǐng)域，較明顯地存在著一種傾向，即項(xiàng)目申報(bào)有課題組，但許多項(xiàng)目的實(shí)際研究工作卻沒(méi)有形成課題組成員的合理分工與密切合作，甚至是主要依靠課題組負(fù)責(zé)人或極少數(shù)課題組成員的分散甚至是封閉式研究狀態(tài)。這種現(xiàn)象直接影響著課題的研究進(jìn)度、成果質(zhì)量以及研究能力。為了避免上述問(wèn)題和加強(qiáng)課題研究的管理工作，本課題組于2005年7月項(xiàng)目開(kāi)題期間確立了系統(tǒng)的項(xiàng)目管理制度。
　　1．增設(shè)項(xiàng)目第二負(fù)責(zé)人。本課題所涉及的研究領(lǐng)域非常廣泛，子課題較多，課題組成員也較多。為了加強(qiáng)各子課題之間、課題組成員之間的相互協(xié)調(diào)和交流，便于及時(shí)處理課題研究中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，為此，本課題組設(shè)立項(xiàng)目第二負(fù)責(zé)人一名，協(xié)助課題負(fù)責(zé)人從事項(xiàng)目會(huì)議籌備、子課題之間的協(xié)調(diào)、子課題研究進(jìn)展跟蹤檢查等方面的工作。
　　2．確立子課題負(fù)責(zé)人責(zé)任制。課題實(shí)施期間，課題組明確地提出了各子課題的研究目標(biāo)和研究思路，并分配給各子課題以必要的研究經(jīng)費(fèi)，各子課題負(fù)責(zé)人需要按照項(xiàng)目的總體研究計(jì)劃和思路組織相關(guān)研究人員開(kāi)展研究工作，并保證研究進(jìn)度和研究成果質(zhì)量，合理使用研究經(jīng)費(fèi)。
　　3．實(shí)行定期例會(huì)制。本課題組每?jī)蓚�(gè)月召開(kāi)一次項(xiàng)目工作會(huì)議，各子課題負(fù)責(zé)人和其他項(xiàng)目組成員相互通報(bào)研究工作的進(jìn)展情況，開(kāi)展專(zhuān)題性的學(xué)術(shù)討論，交流研究經(jīng)驗(yàn)與研究成果，共同商討課題研究工作中遇到的問(wèn)題，確定下一步的研究工作思路和研究方案。
　　4．實(shí)行項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)制。課題組不定期地印發(fā)項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)，向國(guó)家有關(guān)部委、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金規(guī)劃辦公室及其他相關(guān)部門(mén)，匯報(bào)課題研究進(jìn)展和主要階段性成果。到目前為止，本課題組已經(jīng)印發(fā)項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)13期。
　　5. 設(shè)項(xiàng)目專(zhuān)職秘書(shū)。為了加強(qiáng)項(xiàng)目階段性研究成果備案、簡(jiǎn)報(bào)編印、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)等方面的項(xiàng)目管理管理，本課題組設(shè)專(zhuān)職秘書(shū)1人，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)上述項(xiàng)目日常管理工作。
　　二、以理論前沿問(wèn)題和社會(huì)實(shí)踐中存在的重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向，努力推動(dòng)理論創(chuàng)新。社科重大項(xiàng)目研究需要始終把握學(xué)科前沿的新動(dòng)向，關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的新變化，開(kāi)展有針對(duì)性的創(chuàng)新研究，力求在基礎(chǔ)理論研究、研究方法創(chuàng)新、為各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)提供決策咨詢支持等方面，都能取得新突破。本課題組按照上述原則，對(duì)東北亞區(qū)域合作與東北振興過(guò)程中的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開(kāi)展了深入研究。到目前為止，共出版學(xué)術(shù)著作2部；學(xué)術(shù)論文56篇，其中在核心期刊發(fā)表48篇，被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)載1篇、被《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》轉(zhuǎn)載2篇，被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料轉(zhuǎn)載5篇；被各級(jí)政府部門(mén)采納的研究報(bào)告5篇，其中，關(guān)于構(gòu)建圖們江地區(qū)“路港關(guān)”工程的研究成果，被列入吉林省“十一五”規(guī)劃。這些研究成果主要解決了三方面的理論與實(shí)踐問(wèn)題：
　　1．對(duì)東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的影響因素、發(fā)展前景、主要合作領(lǐng)域和推進(jìn)對(duì)策展開(kāi)了系統(tǒng)的研究。由王勝今教授和于瀟、廉曉梅副教授共同撰寫(xiě)的《圖們江地區(qū)跨國(guó)經(jīng)濟(jì)合作研究》（吉林人民出版社2006年5月出版）一書(shū)，提出了在圖們江地區(qū)建立跨國(guó)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的新構(gòu)想，并對(duì)中、朝、俄三國(guó)在毗鄰地區(qū)建立跨國(guó)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的方案展開(kāi)了深入細(xì)致的規(guī)劃研究，為加快圖們江地區(qū)國(guó)際合作開(kāi)發(fā)提供了重要的參考依據(jù)。王勝今教授發(fā)表的“東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展前景展望分析”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第4期）一文，從非制度性經(jīng)濟(jì)一體化、制度性經(jīng)濟(jì)合作、區(qū)域發(fā)展合作三個(gè)層面系統(tǒng)分析了未來(lái)10-15年?yáng)|北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展動(dòng)向。于瀟副教授發(fā)表的“東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的政治性影響因素及其發(fā)展動(dòng)向”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第4期）一文，系統(tǒng)分析了影響東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的國(guó)際政治與國(guó)際安全問(wèn)題及其發(fā)展動(dòng)向。廉曉梅副教授發(fā)表的“東亞‘10+3’合作機(jī)制對(duì)東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的影響”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第4期）一文，從東亞現(xiàn)有合作機(jī)制存在的“意大利面碗效應(yīng)”出發(fā)，分析了依靠東亞“10+3”合作機(jī)制推動(dòng)?xùn)|北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的困境，認(rèn)為盡管目前東亞區(qū)域合作已經(jīng)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，但仍然需要積極推動(dòng)?xùn)|北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。吳昊教授發(fā)表的“中國(guó)參與和推動(dòng)?xùn)|北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的路徑選擇”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2007年第4期）一文，從東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作面臨的諸多制約因素出發(fā)，提出了中國(guó)應(yīng)該以地區(qū)政治互信機(jī)制建設(shè)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、以深化雙邊經(jīng)貿(mào)合作促進(jìn)多邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、以具體領(lǐng)域的合作促進(jìn)整體性區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、以貿(mào)易便利化為起點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域貿(mào)易自由化的方式推動(dòng)?xùn)|北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。朱顯平教授和李天籽博士撰寫(xiě)的《東北亞能源合作研究》（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第3期）一文，對(duì)東北亞地區(qū)油氣資源開(kāi)發(fā)與運(yùn)輸、新能源國(guó)際合作開(kāi)發(fā)、節(jié)能技術(shù)推廣、地區(qū)共同戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備等展開(kāi)了深入的探討。張慧智教授發(fā)表的“朝鮮的經(jīng)濟(jì)變化與中國(guó)的作用”（《亞太經(jīng)濟(jì)》2006年第4期，中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《世界經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》2006年第6期全文轉(zhuǎn)載）一文，系統(tǒng)且較為客觀地分析了近年來(lái)朝鮮經(jīng)濟(jì)的新變化，為我國(guó)學(xué)術(shù)界及有關(guān)政府部門(mén)了解朝鮮經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其走向提供了重要的參考資料。
　　2．對(duì)振興東北老工業(yè)基地的深層次理論問(wèn)題和有關(guān)政策展開(kāi)了深入探討。中央提出和實(shí)施振興東北等老工業(yè)基地戰(zhàn)略以來(lái)，關(guān)于東北老工業(yè)基地衰落的原因、振興對(duì)策的研究一直是學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，近年來(lái)發(fā)表了大量的相關(guān)論著。為了提高項(xiàng)目的研究效率，避免進(jìn)行重復(fù)性的低水平無(wú)效研究，本課題組一直把振興東北急需回答和解決的深層次理論問(wèn)題和重大實(shí)踐問(wèn)題作為主攻方向，積極開(kāi)展有關(guān)問(wèn)題的理論創(chuàng)新研究。王勝今教授和吳昊教授撰寫(xiě)的“論‘五個(gè)統(tǒng)籌’與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展——以東北地區(qū)為實(shí)例的分析”（《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2005年第6期）一文，系統(tǒng)分析了振興東北老工業(yè)基地的實(shí)質(zhì)與基本方向，提出了“振興東北老工業(yè)基地的實(shí)質(zhì)是一個(gè)再工業(yè)化過(guò)程”的基本判斷，并以此為基礎(chǔ)，對(duì)在實(shí)施振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略過(guò)程中如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，特別是落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)籌”的戰(zhàn)略方針，提出了具體的政策建議。王勝今教授和侯力副教授撰寫(xiě)的《論東北振興過(guò)程中的城市化與城鎮(zhèn)體系建設(shè)》（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第6期）一文，從東北地區(qū)生態(tài)環(huán)境、資源承載能力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)聚集的基本動(dòng)向等角度，深入分析了東北地區(qū)推進(jìn)城市化和城鎮(zhèn)體系建設(shè)的方向和措施。王勝今教授發(fā)表的“論東北振興過(guò)程中的政府職能”（《東北亞論壇》2006年第5期）一文，系統(tǒng)分析了振興東北老工業(yè)基地的合理政策取向、中央政府與地方政府的職能分工與相互協(xié)調(diào)、目前振興東北老工業(yè)基地政策存在的問(wèn)題與改革方案等問(wèn)題。吳昊教授發(fā)表的“論振興東北老工業(yè)基地與地方政府職能轉(zhuǎn)變”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第6期）一文，分析了我國(guó)地方政府職能轉(zhuǎn)變遲緩的一般原因，東北地區(qū)地方政府職能轉(zhuǎn)變遲緩問(wèn)題特別突出的特殊原因，實(shí)施振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略對(duì)東北地區(qū)地方政府職能轉(zhuǎn)變的影響以及加快地方政府職能轉(zhuǎn)變的途徑。景躍軍教授發(fā)表的“東北地區(qū)相對(duì)承載力分析”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第4期）和“黑龍江省資源承載力及其比較研究”（《求是學(xué)刊》2006年第1期）兩篇文章，根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與分析方法，運(yùn)用實(shí)證分析模型處理了大量的書(shū)籍資料，分析了東北地區(qū)的資源承載力，特別是作為資源大省的黑龍江省的資源承載力。于瀟副教授發(fā)表的“我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與結(jié)構(gòu)變遷”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第6期）一文，從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)演變和制度演進(jìn)的角度，分析了我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)不平衡發(fā)展的現(xiàn)象，并以此為出發(fā)點(diǎn)，探討了工業(yè)化中期階段東北地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興的有利時(shí)機(jī)及對(duì)策。廉曉梅副教授發(fā)表的“論東北振興過(guò)程中的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”（《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第6期）一文提出，振興東北老工業(yè)基地是我國(guó)實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，值得注意的是，振興東北老工業(yè)基地也需要貫徹區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。該文對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵有其獨(dú)特的理解，并且是較早提出在振興東北過(guò)程中必須貫徹主體功能區(qū)規(guī)劃和生態(tài)補(bǔ)償原則的學(xué)術(shù)論文。
　　3．對(duì)東北亞區(qū)域合作與東北振興的關(guān)系展開(kāi)了系統(tǒng)分析，深入探討了我國(guó)東北地區(qū)參與東北亞區(qū)域合作的主要領(lǐng)域、可行途徑與具體措施。由王勝今教授和吳昊教授主編的《中國(guó)東北振興與東北亞區(qū)域合作研究》一書(shū)，從振興東北老工業(yè)基地的周邊國(guó)際環(huán)境、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展與東北亞農(nóng)業(yè)合作、東北地區(qū)金融發(fā)展與東北亞金融合作、東北地區(qū)生態(tài)環(huán)境治理與東北亞環(huán)境保護(hù)合作、圖們江地區(qū)國(guó)際合作開(kāi)發(fā)與東北地區(qū)對(duì)外通道建設(shè)、東北亞地區(qū)國(guó)際勞務(wù)合作、東北亞地區(qū)能源合作、建立中日韓自由貿(mào)易區(qū)的意義及途徑等問(wèn)題展開(kāi)了系統(tǒng)的分析。王勝今教授提交的“建設(shè)以延邊州為龍頭的扇形蔬菜生產(chǎn)加工基地”研究報(bào)告，引起了吉林省政府和延邊州政府的高度重視，為延邊州發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)提供了重要的決策依據(jù)。吳昊教授發(fā)表的“日本對(duì)華直接投資對(duì)中日貿(mào)易關(guān)系的影響”（《現(xiàn)代日本經(jīng)濟(jì)》2005年第5期，中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《世界經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》2006年第2期全文轉(zhuǎn)載）一文，運(yùn)用實(shí)證研究方法分析了日本對(duì)華直接投資對(duì)中日貿(mào)易的誘發(fā)效應(yīng)，分析了經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代中國(guó)參與國(guó)際分工可行途徑。衣保中教授提交的“選擇圖們江區(qū)域合作開(kāi)發(fā)模式的三點(diǎn)建議”研究報(bào)告，系統(tǒng)闡述了圖們江地區(qū)國(guó)際合作開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)注意國(guó)際環(huán)境的新變化、腹地經(jīng)濟(jì)培育、項(xiàng)目國(guó)際對(duì)接等三方面的問(wèn)題，被吉林省人民政府圖們江開(kāi)發(fā)辦公室采納。張慧智教授發(fā)表的“東北地區(qū)引進(jìn)外資的區(qū)位優(yōu)勢(shì)分析”（《東北亞論壇》2005年第3期，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》2005年第4期論點(diǎn)摘編）一文，具體分析了東北地區(qū)利用外資的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與不足，并結(jié)合東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)條件，分析了該地區(qū)擴(kuò)大利用外資的對(duì)策。于瀟副教授提交的“振興東北的周邊國(guó)際環(huán)境與人口發(fā)展對(duì)策”研究報(bào)告，主要從周邊國(guó)家人口就業(yè)的角度分析了振興東北的周邊國(guó)際環(huán)境，并提出了東北地區(qū)提高人口素質(zhì)、擴(kuò)大對(duì)外勞動(dòng)力輸出的具體措施，該報(bào)告被國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)采納。
　　三、以重大項(xiàng)目研究為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和理論研討，為人才培養(yǎng)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供保障。具體說(shuō)來(lái)，本課題組在人才培養(yǎng)和科研梯隊(duì)建設(shè)方面主要開(kāi)展了以下工作：
　　1．吸收部分碩士研究生和博士研究生參加課題資料查詢、社會(huì)調(diào)研、課題專(zhuān)題理論研討，開(kāi)辟了研究生教學(xué)的第二課堂。社會(huì)科學(xué)類(lèi)研究生的教學(xué)和科研指導(dǎo)工作普遍存在師傅帶徒弟的傾向，這種局面不利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。為避免上述傾向，本課題鼓勵(lì)研究生指導(dǎo)教師帶領(lǐng)研究生參與課題研究工作，資助研究生指導(dǎo)教師帶研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議和開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，并且要求研究生參加課題組的定期例會(huì)。上述措施大大加強(qiáng)了研究生培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)研究與教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，有效地提高了研究生集體指導(dǎo)能力。
　　2．在項(xiàng)目研究中，充分發(fā)揮課題負(fù)責(zé)人對(duì)課題組年輕成員的科研指導(dǎo)作用，加快科研人才培養(yǎng)。為了加快科研梯隊(duì)建設(shè)，課題負(fù)責(zé)人王勝今教授以重大項(xiàng)目為平臺(tái)，高度重視科研人員的交流與合作，把大量精力放在培養(yǎng)年輕教師樹(shù)立正確的科研態(tài)度、學(xué)習(xí)科學(xué)的科研方法之上，并通過(guò)專(zhuān)題理論研討加強(qiáng)有關(guān)問(wèn)題的研究深度和加強(qiáng)知識(shí)交流。目前，圍繞該科研項(xiàng)目已經(jīng)形成了一支人員組成較為穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)方向明確、層次搭配合理的科研團(tuán)隊(duì)。
　　由于本課題組在項(xiàng)目研究管理、科研成果、人才培養(yǎng)和科研梯隊(duì)建設(shè)方面成績(jī)比較突出，2007年5月被長(zhǎng)春市總工會(huì)授予“自主創(chuàng)新先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，這也是長(zhǎng)春市本次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)評(píng)選中唯一的社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域先進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
　　總之，由于組織措施得力，本重大課題研究進(jìn)展順利，已經(jīng)較好地完成了課題申請(qǐng)書(shū)的中期研究計(jì)劃，并且進(jìn)入最終成果的研究階段。課題組將進(jìn)一步總結(jié)已取得的研究經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，爭(zhēng)取產(chǎn)出一批高水平的標(biāo)志性研究成果。